Дата

Содержание деятельности

Ответственные

Август

Заседание №1

Тема: «Повышение качества начального образования и подготовка к ВПР. Планирование и организация образовательной деятельности в 2019-2020 учебном году».

Вопросы для обсуждения:

1. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2019-2020 учебный год.
2. Рассмотрение и утверждение рабочих программ по предметам начальной школы.
3. Утверждение графика проведения контрольных работ в 1-4 классах.
4. Утверждение списка аттестуемых педагогических кадров в начальной школе в 2019-2020 учебном году.
5. Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.
6. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации.
7. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.
8. Новинки методической литературы по ФГОС.

Сентябрь

Текущая работа:

1. Подготовка стартовых контрольных работ по русскому языку и математике.
2. Подготовка текстов для проверки техники чтения во 2-4 классах.
3. Входные контрольные работы для учащихся 2 – 4 классов
4. Уточнение списка детей с повышенными учебными способностями с указанием предмета или направления.
5. Составление списков слабоуспевающих детей и плана работы с ними.
6. Работа с родителями, родительские собрания.
7. Мониторинговое исследование уровня готовности

первоклассников к началу учебного года.

1. Проведение классных часов по теме «Безопасности жизнедеятельности и здоровьесбережения»

Октябрь

Заседание №2

Тема: Инновационный подход к организации контрольно-оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО.

Вопросы для обсуждения:

1. «ФГОС: преемственность при переходе из начальной школы в основную школу».  Обеспечение принципа преемственности начального и основного звеньев обучения.
2. Преемственность в обучении математики, русского языка между начальной и основной школой.
3. Фонетические зарядки. Практикум по проведению фонетических зарядок.
4. Современные образовательные технологии в учебном и воспитательном процессе.  Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности.
5. Методы педагогической диагностики в соответствии с новым ФГОС.
6. Технология оценивания образовательных достижений учащихся в рамках ФГОС.
7. Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в начальной школе (ученическое портфолио).
8. Влияние современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся.

Текущая работа:

1. «Посвящение в первоклассники»
2. Мероприятия к тематической неделе -----------
3. Подготовка и проведение школьных олимпиад по математике и русскому языку в 2-4 классах.
4. Участие во всероссийских предметных олимпиадах по математике и русскому языку (2-4 классы)
5. Проверка тетрадей по русскому языку и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы.
6. Состояние оформления электронных журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости.

Ноябрь-декабрь

Текущая работа:

1. Мониторинг работы со слабоуспевающими учениками.

2.Мониторинг работы с детьми с повышенными способностями.

3. Участие в конкурсе и олимпиадах. Подготовка материалов контрольных работ за 1 полугодие по математике и русскому языку 1-4 класс.

4. Подготовка текстов для проверки техники чтения во 2-4 классах.

5. Анализ контрольных работ за I полугодие.

6. Соблюдение санитарно-гигиенических норм, состояние учебных кабинетов начальных классов.

7. Состояние оформления электронных журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости.

8. Проведение Конкурса чтецов «Поэты о Карелии».

9. Родительские собрания.

Январь-февраль - март

Заседание №3

Тема: Личностно-ориентированный урок как средство развития основных видов УУД. Современный урок в соответствии с ФГОС НОО - индивидуальная стратегия профессионального роста.

Вопросы для обсуждения:

1. Особенности структуры урока в начальной школе в соответствии ФГОС.
2. Технологическая карта урока - как новый вид методической продукции педагога.
3. Личностно-ориентированный урок как средство развития основных видов УУД.
4. Инновационный подход к организации контрольно-оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС.
5. Развитие личности младшего школьника через формирование универсальных учебных действий.

Текущая работа:

1. Общая характеристика комплексной работы.

2. Цель и содержание комплексной работы

3. Спецификация комплексной работы.

4. Оценивание комплексной работы.

5. Анализ вариантов комплексной работы для 1-4 классов.

6. Итоги III-ей четверти.

7.Индивидуальная методическая работа учителя (работа по теме самообразования).

Апрель - май

Заседание №4

Тема: «Социально-педагогические проблемы образования»

Вопросы для обсуждения:

1. Психологические особенности детей младшего школьного возраста.
2. Работа с гиперактивным ребенком.
3. Научить учиться. Как мотивировать ребенка?
4. Сказочная педагогика в решении проблем детского озорства и хулиганства.
5. Проведение школьной учебно-исследовательской конференции «Ступенька к успеху».

Текущая работа:

1. Подготовка материалов итоговых контрольных работ по математике и русскому языку 1-4 классах.
2. Подготовка текстов для проверки техники чтения 1-4 классов.
3. Участие в олимпиадах.
4. Подготовка к конкурсу исследовательских работ младших школьников
5. Подготовка материалов комплексных работ на межпредметной основе 1-4 классах.
6. Отчеты по самообразованию.
7. Родительские собрания.

Июнь

Заседание №5

Тема: Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса.

Вопросы для обсуждения:

1. Презентация опыта, методов, находок, идей. Представление материалов, наработанных по темам самообразования.
2. Мониторинговое исследование уровня готовности

первоклассников к обучению во втором классе

1. Анализ и результативность работы с одаренными обучающимися, со слабоуспевающими учащимися.
2. Результативность обученности за год. Результаты административных контрольных работ за II полугодие
3. Анализ работы МО учителей начальных классов. Обсуждение плана работы МО на 2020 -2021 учебный год.

Текущая работа:

1. Итоговые контрольные работы для учащихся за год.
2. Проверка тетрадей по русскому языку и математике во 2 – 4 классах с целью выполнения орфографического режима, правильности и выставления оценки, объема работы, дозировки классной и домашней работы.
3. Состояние оформления журналов. Анализ объективности выставления четвертных отметок, выполнение государственных программ, анализ успеваемости