19.04.2024 | 22:26

Физико-технический институт ПетрГУ проводит встречу для родителей будущих абитуриентов

28.02.2024 | 19:41

Приемная кампания в 1-е классы на 2024-2025 учебный год

31.01.2024 | 08:55

Началась регистрация на ГИА-9 в 2024 году

Зарегистрироваться на сдачу ГИА-9 выпускники должны до 1 марта 2024 года (включительно).

11.12.2023 | 10:03

Снижение бюрократической нагрузки на педагогов

10.12.2023 | 10:06

Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе 2023-2024 учебный год

Главная     методические объединения     Учителей русского языка и литературы     Планы и отчеты    

Отчет о работе методического объединения учителей гуманитарного цикла за 2016-2017 учебный год

ОТЧЕТ

О РАБОТЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ

гуманитарного цикла (русский язык, литература, история, обществознание)

за 2016-2017 учебный год

1. Кадровый состав с указанием категории и даты получения, курсовая подготовка за учебный год с указанием темы, даты и места прохождения.

2. Тема работы МО с указанием задач и описанием  выводов по каждой задаче, направлений работы и описанием мероприятий  по каждому направлению работы.

«Совершенствование личности педагога, имеющего установку на инновационное развитие, который умеет разрабатывать и реализовывать проекты в сфере профессиональной деятельности»

Задачи работы МО на 2016-2017 учебный год:

1. Создавать условия  для осуществления проектной деятельности учителя и ученика.
2. Развивать  педагогический потенциал учителя через внедрение и развитие информационных технологий в школе.

      3. Обеспечивать  экспериментальную работу в школе, олимпиадное движение.

4.Повышать  уровень информационной  активности учащихся, развивать их интеллектуальные и творческие способности.

5.Активно использовать уроки русского языка и литературы, истории и обществознания для  патриотического воспитания учащихся.

В течение учебного года проводились заседания МО, на которых звучали выступления по различным направлениям работы МО.

Для работников ОУ созданы все условия по участию в курсах повышения квалификации.

Для повышения качества образования учителями, входящими в состав МО, постоянно используются инновационные технологии.

В целях повышения общей культуры обучающихся, расширения их кругозора,  на протяжении всего учебного года учителя, входящие в состав МО, проводили различные мероприятия:

1.Культпоходы в театры города  на различные спектакли.

2. Организация творческих встреч с писателями, поэтами, общественными деятелями РК.

3. На протяжении всего учебного года учитель русского языка и литературы Цедрик Е.С. принимала участие в работе ЦГИЛИ «Время открытий» (участвовала команда 8б класса)

4. Традиционно обучающиеся принимали участие в республиканской и муниципальной конференциях «Юный краевед Карелии» и «Леннротовские чтения».

На протяжении всего учебного года учителя, входящие в состав МО, принимали участие в муниципальных, республиканских, федеральных конкурсах по предметам гуманитарного цикла.

В течение учебного года велась подготовка обучающихся к предметным олимпиадам, ГИА и ЕГЭ. Для этого существует система разработанных групповых, индивидуальных занятий и консультаций.

3. Анализ причин невыполнения задач.

Большинство задач, стоящих перед МО в 2016-2017 учебном году, были выполнены. Учителя активно принимали участие в реализации поставленных задач. Но, необходимо отметить, что остается низким процент победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников. Связано это с тем, что обучающихся сложно привлечь к дополнительной деятельности, внеурочные занятия, у многих детей, низкая мотивация к участию и победе в олимпиадах. Учителя, в свою очередь, обязаны уделять большее внимание работе с одаренными детьми, потенциальными победителями олимпиад.

4. Описание форм и методов работы по повышению квалификации учителей с указанием конкретных мероприятий и участников, инициаторов проведения мероприятия или участия в нем.

По повышению квалификации учителей русского языка, литературы и истории проводятся следующие мероприятия:

Патрина А.С.

Курсовая подготовка

• «Современные подходы и методы к введению ФГОС» 18.02. 2017 – 24.02.2017 (72 часа) Москва (Удостоверение № ПК 0122882)
• «Практикум по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания, определяемыми Рособрнадзором, участников государственной итоговой аттестации по предметам общеобразоватеных программам основного общего образования» 30.01.2017 – 31.03.2017 (36 часов) Справка № 01/23

Работа по освоению новых  технологий

1. Всероссийский вебинар «Пособия издательства «Легион» как инструмент повышения качества обучения в школе» (2 часа) 7.09.2016
2. Всероссийский вебинар «Миссия выполнима: как  повысить качество образования в школе» 04.01. 2017г.
3. Педагогический медианар на тему «Образовательный квест – современная интерактивная технология» (2 часа) 25.03.2017г.
4. Педагогический медианар на тему «Кейс –технология как условие продуктивного обучения в условиях реализации ФГОС» (2 часа) 26.03.2017г.
5. Сетевая консультация «Создание интерактивных плакатов и карт в MS PowerPoint» КИРО, 30-31.03.2017г.
6. Научно-практический межрегиональный семинар «Вектор образовательных маршрутов в системе «Перспективная начальная школа»: процесс и результаты» (12 часов) Ломоносовская гимназия, 21.04.2017г
7. Вебинар «Постановка жизненной цели как главный этап выбора будущей профессии» (2 часа) 03.05.2017г.

Золотарева Т.В.

• «Практикум по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания, определяемыми Рособрнадзором, участников государственной итоговой аттестации по предметам общеобразоватеных программам основного общего образования» 30.01.2017 – 31.03.2017 (36 часов) Справка № 01/23

.

Ребеко В.А.

• Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: История в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования»
• Удостоверение (с 18.01.2016 по 28.01.2016): модернизация исторического образования в условиях поэтапного введения ФГОС и историко – культурного стандарта (72часа). ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования».
• Сертификат «Современные подходы к организации и проведению урока истории и обществознания в условиях реализации ФГОС на примере использования системы УМК «Алгоритм успеха». Издательская группа «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ» – «Астрель»;
• Сертификат об участии в  интернет – семинаре «Ключевые аспекты реализации историко –культурного стандарта в преподавании отечественной истории в современной школе»;

Лукина А.В.

• Прослушаны вебинары «Февральская революция», «Октябрьская революция»(Автор вебинара Павловскийй И.И., к.и.н., доцент МГУ)

Цедрик Е.С.

• 27.11.2016 – участие в вебинаре «Профилактика эмоционального выгорания педагога» (Проект videouroki.net, 2 часа)
• 07.02.2017 – участие в семинаре «Образовательные ресурсы национального музея в помощь учителю» (Нац.музей РК)
• 27.03.2017 – участие в вебинаре «Система работы учителя при подготовке к ЕГЭ по русскому языку» (Проект «Инфоурок», 2 часа)

2. Организация и проведение комплекса мероприятий по русскому языку и литературе «Книжный март». В 2016-2017 учебном году в рамках «Книжного марта» были проведены следующие мероприятия:

• Игра по карельским сказкам «Мои родные сказки» (5 классы) 
• Выставка рисунков «Что за прелесть эти сказки»   (5 классы)
• Радиогазета , посвященная Дню родного языка
• Творческие встречи с карельскими писателями
• Выпуск информационного  буклета
• Литературная игра  «Гарри Поттер и философский камень» (6 классы)
• Выпуск газет по книгам-юбилярам (8-10 классы)
• Тотальный диктант (5-11 классы)
• Экскурсии за кулисы «Театра кукол РК» (5 классы)
• Конкурс презентаций «Моя любимая книга» (5-11 классы)
• Литературная матрица  «Писатели о писателях» (5-11 классы)
• Акция  «Что в имени тебе моем…» (5-11 классы)
• Конкурс на лучшую тетрадь по русскому языку  (5-11 классы)

В данных мероприятиях принимали участие все учителя русского языка и литературы Дегтева Е.А., Золотарева Т.В., Патрина А.С., Цедрик Е.С. , Петухова Д.И. инициаторами проведения мероприятий были они же. Многие мероприятия курировались и организовывались педагогом-библиотекарем школы Сысоевой Т.А.

3. Сотрудничество с муниципальными организациями:

Цедрик Е.С. 17-18.05.16. принимала участие в работе  ЦГИ «Время открытий». Проведение авторской игры «В лабиринте слов».

5. Участие в методической работе города с указанием конкретных педагогов.

1.На протяжении учебного года учителя, входящие в состав МО, принимали участие в работе заседаний городских методических объединений по русскому языку и литературе, истории и обществознанию.

Городские МО проводятся раз в месяц, наиболее активными педагогами, принимавшими участие в методической работе города, являются: Цедрик Е.С., Золотарева Т.В., Патрина А.С., Дегтева Е.А., Лукина А.В., Ребеко В.А., Петухова Д.И.

Темы работы городских МО связаны с наиболее интересными темами в области педагогики, психологии, новых методик в преподавании наших предметов. Традиционно тематика заседаний МО направлена также на подготовку к Всероссийской олимпиаде школьников, ГИА и ЕГЭ.

2.Педагоги, входящие в состав МО, принимали участие в методических семинарах, круглых столах.

Ребеко В.А.

• Участие в обучающем семинаре «Организация работы с одаренными детьми».
• Знакомство с методикой подготовки учащихся к олимпиадам на примере мастер-класса  учителя МОУ «Средняя школа №10», участника полуфинала городского конкурса «Педагог года» Артемьевой Натальи Викторовны «Дай пять, или первые шаги к успеху» 28.03.17.
• Участие в семинаре для руководителей общеобразовательных организаций «Взаимодействие муниципальных образовательных организаций Петрозаводского городского округа с Национальным музеем Республики Карелия». Знакомство с новой экспозицией музея «Партизанские рейды»

Лукина А.В.

• Участие в круглом столе «Год 1917-революционный. Как это было в  Карелии». (Национальный музей РК)
• Участие в обучающем семинаре «Организация работы с одаренными детьми»
• Знакомство с методикой подготовки учащихся к олимпиадам на примере мастер-класса  учителя МОУ «Средняя школа №10», участника полуфинала городского конкурса «Педагог года» Артемьевой Натальи Викторовны «Дай пять, или первые шаги к успеху» 28.03.17.

Цедрик Е.С.

• Участие в Неделе северных стран (круглый стол по шведской литературе)
• 07.02.2017 – участие в семинаре «Образовательные ресурсы национального музея в помощь учителю» (Нац.музей РК)
• 28.05.2017 – представление обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне, который прошёл редакционную экспертизу и доступен для всеобщего ознакомления на страницах образовательного СМИ «Проект «Инфоурок» (Тема: «Региональный компонент в работе учителя-словесника и во внеклассной деятельности»)

• Участие в обучающем семинаре «Организация работы с одаренными детьми».
• Знакомство с методикой подготовки учащихся к олимпиадам на примере мастер-класса  учителя МОУ «Средняя школа №10», участника полуфинала городского конкурса «Педагог года» Артемьевой Натальи Викторовны «Дай пять, или первые шаги к успеху» 28.03.17.

Золотарева Т.В.

• Участие в Неделе северных стран (круглый стол по шведской литературе)
• Участие в работе круглого стола на тему: «Перспективы российско-норвежского сотрудничества в области образования и культуры»
• Участие в работе семинара в рамках студенческой конференции в ПетрГУ, секция «Русская литература и журналистика».19.04.17

• Участие в обучающем семинаре «Организация работы с одаренными детьми».
• Знакомство с методикой подготовки учащихся к олимпиадам на примере мастер-класса  учителя МОУ «Средняя школа №10», участника полуфинала городского конкурса «Педагог года» Артемьевой Натальи Викторовны «Дай пять, или первые шаги к успеху» 28.03.17.
• Свидельство публичной презентации профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности в рамках круглого стола по теме: «Подготовка к итоговому сочинению» 25.10.2016 г Свидетельство № 1541.

Патрина А.С.

• Участие в Неделе северных стран (круглый стол по шведской литературе)
• Участие в работе круглого стола на тему: «Перспективы российско-норвежского сотрудничества в области образования и культуры»

• Участие в обучающем семинаре «Организация работы с одаренными детьми».
• Знакомство с методикой подготовки учащихся к олимпиадам на примере мастер-класса  учителя МОУ «Средняя школа №10», участника полуфинала городского конкурса «Педагог года» Артемьевой Натальи Викторовны «Дай пять, или первые шаги к успеху» 28.03.17.
• Свидельство публичной презентации профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности в рамках круглого стола по теме: «Подготовка к итоговому сочинению» 25.10.2016 г Свидетельство № 1542.
• Организация школьного практико-ориентированного cеминара «Развитие профессиональных компетенций педагога – основа реализации ФГОС. Профессиональный стандарт педагога» при активном участии ЦРО 25.12.2017г

Дегтева Е.А.

• Участие в обучающем семинаре «Организация работы с одаренными детьми».
• Знакомство с методикой подготовки учащихся к олимпиадам на примере мастер-класса  учителя МОУ «Средняя школа №10», участника полуфинала городского конкурса «Педагог года» Артемьевой Натальи Викторовны «Дай пять, или первые шаги к успеху» 28.03.17.

Петухова Д.И.

• Участие в Неделе северных стран (круглый стол по шведской литературе)
• Участие в работе круглого стола на тему: «Перспективы российско-норвежского сотрудничества в области образования и культуры»

• Участие в обучающем семинаре «Организация работы с одаренными детьми».
• Знакомство с методикой подготовки учащихся к олимпиадам на примере мастер-класса  учителя МОУ «Средняя школа №10», участника полуфинала городского конкурса «Педагог года» Артемьевой Натальи Викторовны «Дай пять, или первые шаги к успеху» 28.03.17.

3. Патрина А.С. и Золотарева Т.В.в ноябре и декабре 2016 года участвовали в организации и проверке работ муниципального этапа ВОШ по литературе и русскому языку.

4. 07.12.16. Патрина А.С. и Золотарева Т.В. участвовали в проверке итогового сочинения по литературе для 11 класса.

5. 31.05.- 04.06.17. Патрина А.С. , Золотарева Т.В. являлись членами комиссии по проверке работ ГВЭ и  ОГЭ по русскому языку.

6. Учителя, входящие в состав МО, являлись членами жюри в работе конференций Член жюри в школьной учебно - исследовательской конференции «Ступенька к успеху»,1-4 классы (Патрина А.С., Ребеко В.А), Городская научно-практическая конференция «Эхо войны» (Лукина А.В.)

7. Патрина А.С. и Золотарева Т.В. представляли свой педагогический опыт в работе круглого стола «Новое в итоговом сочинении. Проблемы подготовки к метапредметному сочинению». 25.10.16.

8. Цедрик Е.С. 08.04.2017 – выступление на пленарном заседании в рамках муниципальной учебно-исследовательской конференции «Лённротовские чтения» по теме: «Региональный компонент в работе летнего этнокультурного лагеря».

6. Работа методического объединения по вопросам преемственности ( д/о - начальная школа; начальная школа - основная школа, основная школа- среднее звено, среднее звено- ВУЗ, ПТУ, колледжи и т.д.).

Вопросы преемственности занимают важное место в работе МО. Основными направлениями деятельности являются следующие:

• Посещение уроков русского языка в 4 классах
• Проведение в октябре каждого года диагностической работы по русскому языку в 5 классах, с дальнейшим анализом результатов, с целью выявления проблемных моментов в усвоении программы.
• Ведение учителями диагностической тетради по предмету с мониторингом достижений и трудностей пятиклассников.
• Проведение пробных экзаменационных работ формата ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, литературе, истории и обществознанию в 8-ых и 10-ых классах.
• Сотрудничество с ПетрГУ – практика студентов, посещение лекций в рамках занятий объединений литературоведов и лингвистов.

Кроме того рядом учителей было сделано следующее:

Цедрик Е.С.

• сентябрь – разработка олимпиадной работы по русскому языку для 4 класса для проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
• 21.02.2017 – подготовка ведущих Фестиваля профессий для учащихся 9-х классов ПОО «Центр». Создание информационного буклета «В лабиринте выбора профессии».

Ребеко В.А.

• Сотрудничество с ПетрГУ – практика "Помощник классного руководителя" (Другаль Анастасия Николаевна)

Петухова Д.И.

• Сотрудничество с ПетрГУ – практика "Помощник классного руководителя" (Игнатьева Анастасия Михайловна, Баублите Алёна Викторовна)

Золотарева Т.В.

• В качестве классного руководителя посещение Дня открытых дверей в ПетрГУ, Институт экономики и права.

7. Работа по темам самообразования  с описанием результатов по каждому учителю.

Дегтева Е.А. работает над своей темой второй  год, за истекший период продолжила изучение литературы по теме, составила план работы на год, подготовила вопросы по теме, выступила на заседании МО.

Патрина А.С. работает над темой первый год. За это время сделала следующее:

1. Изучение литературы
2. Обучение на вебинарах и знакомство с материалами в научных  социальных сообществах
3. Обобщение и систематизация изученного материала
4. Применение на уроках

Золотарева Т.В. работает над темой первый год. За истекший период сделала следующее:

• Изучение литературы
• Обучение на вебинарах и знакомство с материалами в научных  социальных сообществах
• Обобщение и систематизация изученного материала
• Применение на уроках

Петухова Д.И. представила следующие результаты работы:

• Пополнение педагогической копилки наличием разнообразного методического, дидактического материала
• Знакомство с передовым опытом учителей

• Систематизация видов игровой деятельности

Цедрик Е.С. работает над выбранной темой четыре года, большая часть работы ею уже проделана, результаты представлены  на заседании МО.

Лукина А.В. работает над темой самообразования первый год, за это время сделала следующее:

• Изучение литературы
• Обучение на вебинарах и знакомство с материалами в научных  социальных сообществах
• Обобщение и систематизация изученного материала
• Применение на уроках

Ребеко В.А. продолжает работу над своей темой, показывает следующие результаты:

1)      Пополнение педагогической копилки наличием разнообразного методического, дидактического материала

2)       Применение новых технологий подготовки занятий, позволяющих создавать интересные по структуре и содержанию уроки с использованием индивидуального и дифференциального подхода к учащимся

3)      Редактирование материала, открытые уроки, выступления на педсоветах и МО учителей (Суоярвский район)

4)      Определение элементов объяснительно-иллюстративного метода обучения.

5)      Возможность представлять в мультимедийной форме информационные материалы (фотографии, картины, рукописи, видеофрагменты);

6)      Оптимизация учебно-познавательного процесса, что способствует повышению мотивации к обучению, активизирует познавательную и творческую деятельность учащихся;

7)      Мультимедиа программы как основа объяснительно-иллюстративного метода представляют информацию в различных формах и тем самым делают процесс обучения более эффективным.

 8. Работа по освоению новых  технологий, форм и методов проведения уроков и во внеурочной деятельности. Использование мультимедийной техники (конкретно по каждому учителю) с указанием прохождения курсов повышения квалификации по данному направлению и указанию причин отказа от прохождения курсовой подготовки по данному направлению.

В своей работе учителя, входящие в состав МО, используют новые технологии, формы и методы. Наиболее активно используются следующие технологии и методы – «мозговой штурм», методика «аналитического чтения», составление кластеров, организация съемки буктрейлера, выпуск буклетов.

В каждом кабинете есть мультимедийная техника и каждый учитель, входящий в состав МО, использует в своей работе презентации, учебные фильмы, художественные фильмы – экранизации всемирно известных литературных произведений.

За прошедший год педагоги прослушали следующие вебинары:

Патрина А.С.

• Всероссийский вебинар «Пособия издательства «Легион» как инструмент повышения качества обучения в школе» (2 часа) 7.09.2016
• Всероссийский вебинар «Миссия выполнима: как  повысить качество образования в школе» 04.01. 2017г.
• Педагогический медианар на тему «Образовательный квест – современная интерактивная технология» (2 часа) 25.03.2017г.
• Педагогический медианар на тему «Кейс –технология как условие продуктивного обучения в условиях реализации ФГОС» (2 часа) 26.03.2017г.
• Сетевая консультация «Создание интерактивных плакатов и карт в MS PowerPoint» КИРО, 30-31.03.2017г.
• Научно-практический межрегиональный семинар «Вектор образовательных маршрутов в системе «Перспективная начальная школа»: процесс и результаты» (12 часов) Ломоносовская гимназия, 21.04.2017г
• Вебинар «Постановка жизненной цели как главный этап выбора будущей профессии» (2 часа) 03.05.2017г.

Лукина А.В.

Прослушаны вебинары «Февральская революция», «Октябрьская революция»(Автор вебинара Павловскийй И.И., к.и.н., доцент МГУ)

Цедрик Е.С.

• 27.11.2016 – участие в вебинаре «Профилактика эмоционального выгорания педагога» (Проект videouroki.net, 2 часа)
• 07.02.2017 – участие в семинаре «Образовательные ресурсы национального музея в помощь учителю» (Нац.музей РК)
• 27.03.2017 – участие в вебинаре «Система работы учителя при подготовке к ЕГЭ по русскому языку» (Проект «Инфоурок», 2 часа)

Публикации на сайтах:

Публикация на сайте infourok.ru  материалов по воспитательной работе, русскому языку: 

• «XXXI Олимпийские игры в Рио-де-Жанейро» (презентация)
• «Музыкальные инструменты разных стран мира» (презентация)
• «Заочная экскурсия на чудо-остров Кижи» (презентация)
• «Год русского языка» («Общие сведения о языке») (презентация)
• «Члены предложения» (8 класс) (презентация)
• «В лабиринте выбора профессии» (буклет)
• «Государственная итоговая аттестация: ОГЭ-9» (буклет)

Золотарева Т.В.

• Участие в вебинаре «Решение 17 задания в ЕГЭ по литературе»
• Участие в вебинаре «Современный урок как основная форма реализации требований ФГОС: открытый урок по литературе и его обсуждение»

9. Участие педагогических работников (по каждому педагогу) в мероприятиях различного уровня:

- подготовка обучающихся к олимпиадам различного уровня;

- подготовка обучающихся к учебно-практическим конференциям различного уровня и т.д.

В истекшем учебном году среди победителей муниципального этапа ВОШ было достаточное количество победителей по предметам гуманитарного цикла.

Призером муниципального этапа ВОШ по русскому языку стала ученица 11б класса Туулас Анастасия.

Педагоги, входящие в состав МО, участвуют в подготовке обучающихся к конференциям различного уровня.

 Лукина А.В.

• Городская конференция «Пушкинские чтения», участники Осипова Алина, 11 Б, тема «Социальная сеть как основа современной культуры», Богданова Вероника ,11 «б», тема «Влияние окружение на формирование характера подростка»
• Заочный этап Республиканской научно-практической конференции «Будущее Карелии», участники Осипова Алина, 11 Б, тема «Социальная сеть как основа современной культуры», Богданова Вероника ,11 «б», тема «Влияние окружение на формирование характера подростка»
• Городская научно-практическая конференция «Эхо войны», участники Осипова Алина, 11 Б, тема «Социальная сеть как основа современной культуры», Богданова Вероника ,11 «б», тема «Влияние окружение на формирование характера подростка»

Золотарева Т.В.

• Республиканская краеведческая конференция «Юный краевед Карелии», ученица 6а класса Лисаченко Е., 2 место. Тема «Иллюстраторы Калевалы»
• Муниципальная учебно-исследовательская конференция «Леннротовские чтения», ученицы 6а класса Лисицина А., Лисаченко Е., 3 место. Тема: «Жизнь и творчество Т.Г. Юфа».

Патрина А.С.

• XXI региональная конференция исследовательских и проектных работ учащихся "Державинские чтения". 

Андреева Софья  - участник

• Конференция «Булатовские чтения» (конкурс творческих работ)

Суомалайнен Мария -3 место

• Научно – практическая конференция «Леннротовские чтения»

Помощь в организации

Андреева Софья  -   спец. диплом в номинации

Ребеко В.А.

• Муниципальная учебно-исследовательская конференции «Леннротовские чтения»

Дегтева Е.А.

• Муниципальная учебно-исследовательская конференции «Леннротовские чтения»

Петухова Д.И.

• Литературный конкурс в рамках Булатовских чтений. (Александрова Марита, рассказ «Мы родом из детства»)

Цедрик Е.С.

• Республиканская краеведческая конференция «Юный краевед Карелии», Цедрик Михаил, 8а класс

Необходимо отметить, что педагогам, входящим в состав МО, нужно активнее принимать участие в конференциях различного уровня ( как в качестве руководителей, так и участников).

10. Иные сведения о результатах работы МО.

В течение 1 полугодия МО предметов гуманитарного цикла ( русский язык, литература, история и обществознание) принимало участие в следующих мероприятиях:

Муниципальный уровень.

• До 20.09.Участие в городском этапе Всероссийского конкурса сочинений ( 40 человек) Победитель – Суомалайнен Мария, 10а класс.
• 19.09. – участие в конкурсе авторских стихотворений «Мой город – моя гордость», Ивоев Александр, 8б класс.
• 13.10. – участие в конкурсе «Самый грамотный» ( МОУ «Державинский лицей») Анкудинова Вероника, 8б, Александрин Антон, 9а, Богданова Вероника 11б, Туулас Анастасия, 11б, Кононова Полина, 10а, Хаянен Армас, 7а, Ильченко Елизавета, 7б, Рогова Анна, 10а.
• 22.11. – Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку (МЭ)

Кононова Полина,10а, Слепцова Эльвира 10б, Гусарова Алина, 11а, Туулас Анастасия, 11б (призер)

• ЦГИ «Время открытий» -Городская литературная игра «Я пленен тобою»( по роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка») -1 место, команда 8б класса
• ЦГИ «Время открытий» -Городская литературная игра «Огненная душа» ( по поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри») – 1 место, команда 8б класса
• 13.12. Всероссийская олимпиада школьников по литературе (МЭ) Бойцов Ээро 11б, Суомалайнен Мария 10а,Зародов Максим, 9а класс
• 09.12.16 Интеллектуальная игра в гимназии №30, команда 9а класса

Республиканский уровень.

26.11.16. Конференция «Юный краевед Карелии», участники Лисаченко Елизавета, Лисицина Арина, 6а класс, Цедрик Михаил, 8а класс.

Российский уровень.

15.11.16 Всероссийский конкурс «Русский медвежонок», 150 участников

Деятельность учителей.

Цедрик Е.С.

1. сентябрь – участие в подготовке методических материалов для проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку (разработка олимпиадной работы по русскому языку для 4 класса)

1. 31.08.2016 – оформление выставки «2016 – Год российского кино. Экранизация русской классики». 

1. 12.09.2016 – урок-погружение для финских школьников из Контиолахти

1. 15.09.2016 – культпоход в Национальный театр на спектакль «Экзамен DANCE» (9а)

1. 19.09.2016 – участие в конкурсе авторских стихотворений «Мой город – моя гордость» - Ивоев Александр, 8б класс

1. 21.09.2016 – проверка городского этапа Всероссийского конкурса сочинений (ЦРО)

1. 28.09.2016 – школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку (проведение, проверка работ 5-х классов)
2. 10.10.2016 - школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе (проведение, проверка работ 5-х, 7-х классов)

1. 13.10.2016 – участие в конкурсе «Самый грамотный» (МОУ «Державинский лицей»): 8б – Анкудинова Вероника, 9а – Александрин Антон

10.  Участие в Неделе северных стран (круглый стол по шведской литературе)

1.   08.11.2016 – участие в городской литературной игре «Я пленён тобою» (по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»). Центр гуманитарных игр (Лицей № 1). Команда 8б класса, 1 место.

2. 15.11.2016 – организация и проведение игры-конкурса по русскому языкознанию «Русский медвежонок-2016» (20 участников из 6б, 7а, 8б, 9а классов, всего в школе – 196 участников со 2 по 11 класс)

3.  18.11.2016 - Культпоход в театр «Творческая мастерская» на спектакль «Та самая Дульсинея» (9а класс)

4.  21.11.2016 - публикация на сайте infourok.ru  методической разработки (презентации по географии «Национальный парк «Паанаярви») 

5.  27.11.2016 – участие в вебинаре «Профилактика эмоционального выгорания педагога» (Проект videouroki.net, 2 часа)

6.  30.11.2016 – культпоход в кинотеатр «Премьер» на художественный фильм «28 панфиловцев» (8б и 9а классы)

7.  06.12.2016 – культпоход в Национальный театр РК на спектакль «Беда от нежного сердца» (8б, 9а классы)

8. 09.12.2016 – участие в ежегодных Гимназических интеллектуальных играх школ ПОО «Центр» для 9-х классов (Гимназия № 30, команда 9а класса)

1. 15.12.2016 – участие в городской литературной игре «Огненная душа» (по поэме М.Ю.Лермонтова  «Мцыри»). Центр гуманитарных игр (Лицей № 1). Команда 8б класса, 1 место.

Лукина А.В.

• Участие в круглом столе «Год 1917-революционный. Как это было в Карелии». (Национальный музей РК)
• Участие в проведении муниципального этапа олимпиады по обществознанию
• Помощь в проведении конференции «Леннротовские чтения».
• Жюри Городской научно-практической конференции «Эхо войны»
• Школьный организатор конкурса по истории «Золотое Руно»

Патрина А.С.

• Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок»

Городской этап – 1 место

Всероссийский этап – 3 место

• Есть публикации (в предыдущих отчетах представлены)

Эксперт-консультант в исследовании «Будущее онлайн-образования» 26.09.2017

• Организатор «Экологического диктанта»
• Организатор литературного конкурса «Пегас»
• Организатор круглых столов, встреч, Дня открытых дверей, помощь в организации выставки «Карельский язык»……
• Всероссийский турнир имени М.В.Ломоносова

Киселев Сергей 10а класс (лингвистика и литература) участник

• Работа с сайтом, СМИ, органами власти.

Ребеко В.А.

• Участие во всероссийском историческом квесте «Первый. Космический»
• Участие в муниципальном этапе экономической игры «Юный предприниматель» (команда 10А – 11 А классов)
• Городская интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» «День Победы» (1 место, команда 10А-10Б класса)
• Открытый урок по обществознанию «Реклама – двигатель торговли»( для учащихся 10 класса и делегации из местечка Polvijarvi, в составе которой учитель, Sari Paajanen, и 3 школьника: Emilia, Alma и Jaakko.)
• Практика "Помощник классного руководителя" (Другаль Анастасия Николаевна)

Петухова Д.И.

• Конкурс «Сочини руну» (5-е  кл.);
• Конкурс «Создай письмо» (герой герою – 6 кл.);
• Литературный праздник «Дороги Пушкина» (5-е кл.)
• Постановка пьесы «Двенадцать месяцев» (5-е кл.)
• Городской литературный конкурс «О героях былых времён» (ученица 6 «Г» Иматова Анна) 17 апреля 2017
• Участие в культурно-образовательном проекте «Северное сияние» в рамках Недели Северных стран в г. Петрозаводске (мастер-класс «СМИ Норвегии» 5 «В») 19.04.
• Литературный конкурс в рамках Булатовских чтений. (Александрова Марита, рассказ «Мы родом из детства»)
• Музыкальный театр Карелии (урок, посвященный опере В.-А. Моцарта «Волшебная флейта» 5 «В» кл.)

Дегтева Е.А.

• Организация культпоходов в Национальный театр РК
• Подготовка участника учебно-исследовательской конференции «Леннротовские чтенитя»

• Участие в Неделе северных стран (круглый стол по шведской литературе)

Золотарева Т.В

• Участие в конкурсе «Самый грамотный» (МОУ «Державинский лицей»): Богданова Вероника 11б, Туулас Анастасия, 11б, Рогова Анна, 10б

• Участие в Неделе северных стран (круглый стол по шведской литературе)

• 22.11. – Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку (МЭ)

 Слепцова Эльвира 10б, Туулас Анастасия, 11б (призер)

• 13.12. Всероссийская олимпиада школьников по литературе (МЭ) Бойцов Ээро 11б,
• 26.11.16. Конференция «Юный краевед Карелии», участники Лисаченко Елизавета, Лисицина Арина, 6а класс.

• Участие в Интернет-проект «Лучшие школы России» открытый интегрированный урок русского и финского языка ( совместно с Кошелевой А.В.)

Во 2 полугодии была проведена следующая работа:

Муниципальный уровень:

• Викторина «Потребитель всегда прав?» (10а, 9б) Результаты в мае ( Патрина)
• Конкурс буктрейлеров «Литература и кино» (Горохова Екатерина, 9б) участник( Патрина)
• Городская литературная игра «История одной любви», 8б кл, 2 место.
• 15.02.2017 Участие в читательской акции «Открой книгу», 6б, 8б, 10б – 60 человек.
• 22.02.17.Презентация документального фильма «Высота 168,5», 9а, 20 чел.
• 18.01. 17. Конференция «Пушкинские чтения», Осипова Алина, Богданова Вероника, 11б.

• Панорама открытых уроков в «Ломоносовской гимназии» 24.01.2017г. Патрина А.С.
• 03.03.17. Участие в работе круглого стола «Революция 1917 года», Лукина А.В.

Региональный уровень:

• Межрегиональный конкурс «С книгой по жизни» (Суомалайнен Мария, 10а)

участник( Патрина)

• Конференция «Державинские чтения» (Андреева Соня, 7 б)

Участник ( Патрина)

• «Русский медвежонок», награждение победителей, Долженко Алена, 6а.
• Конференция «Будущее Карелии», заочный этап Осипова Алина, Богданова Вероника, 11б.( февраль-март)

Российский уровень:

• «Лучший урок письма». Региональный этап.

(Суомалайнен Мария)

Результаты в мае ( Патрина)

• «Мы в космосе»  (Толмачева Жанна)

Результаты в мае ( Патрина)

• 10.02.17.Участие в телемосте «Венок поэту», 9а, 10б – 50 человек
• 19.01.17. Всероссийская видеоконференция «Современный урок как основная форма реализации требований ФГОС: открытый урок по литературе и его обсуждение» Патрина А.С., Золотарева Т.В.

Международный уровень:

• «Пегас» (7б, 10а, 9б, 6а, 7в, 6б, 7а, 8б, 9а) – 45 чел.
• «Золотое руно» - 17-20.02.17 – проведение конкурса, 3-6 классы, 43 человека.

11. Выводы о работе методического объединения с указанием недостатков  и способов их устранения.

В истекшем 2016-2017 учебном году МО предметов гуманитарного цикла ( русский язык и литература, история и обществознание) работало вполне продуктивно. Все учителя, входящие в состав МО, активно принимали участие в мероприятиях различных уровней, работали по реализации поставленных целей и задач.

Основными недостатками в работе МО является низкий процент участия в научно-исследовательских конференциях и низкий процент побед на предметных олимпиадах. Способами устранения этих недостатков, на мой взгляд, является следующее – в новом учебном году учителям необходимо сначала провести анкетирование детей, связанное с выявлением интересов по направлениям исследовательской деятельности, а затем каждому учителю необходимо назначить дополнительное время для занятий по подготовке к олимпиадам и конференциям.

12. Самоанализ работы руководителя методического объединения с указанием наиболее значительных достижений (не более 1 страницы).

 Работа руководителя МО очень ответственна. За истекший год, как и ранее, я работала в тесном сотрудничестве с учителями, входящими в состав МО. Необходимо отметить, что дружная творческая обстановка в нашем маленьком коллективе очень помогает мне. Уже с начала учебного года, после корректирования и окончательного утверждения плана работы на год, мы выбираем ответственных за каждое мероприятие, но это совсем не значит, что работаем поодиночке.

Большинство планов удалось реализовать. Я надеюсь, что в этом есть и мой скромный вклад.

Наибольшим достижением в работе МО этого года считаю возросшее количество участников в учебных конференциях, хотя процент участия пока достаточно мал.

13. Тема работы МО на следующий год с указанием обоснования выбора темы (кратко).

«ФГОС как условие совершенствования качества образовательного процесса в современной школе»

Выбор темы работы связан с тем, что школа продолжит работу по ФГОС ( ученики 7 классов). За те два года, которые мы работаем в рамках ФГОС , у педагогов, входящих в МО, накопилось довольно много материалов, личного опыта в работе по ФГОС. Мы считаем необходимым продолжить эту работу, систематизировать и углубить наши опыт и знания по работе в рамках ФГОС.

14. Задачи работы МО на следующий год.

• Повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему семинаров, курсы повышения квалификации, обмен опытом
• Изучение условий реализации ФГОС в основной школе по предметам «Русский язык. Литература»
• Освоение новых стандартов и их практическое применение на уроках русского языка и литературы.
• Обеспечение методических условий для эффективного введения ФГОС в основной школе, подготовка учителей к работе по новым стандартам, профессиональное обучение педагогов.

15. Предложения МО:

- по теме работы образовательной организации;

- по курсовой подготовке с разделением на подготовку по содержанию и использованию мультимедйной техники;

- предложения о публикации разработок учителя в сборнике «Лучшие муниципальные практики» (материалы в наличии);

- предложения  по выступлению на заседании педагогического совета: «Новые вызовы времени – новое качество  образования: финно-угорская школа 2016 год»;

- иные предложения по работе МО.

На заседании педагогического совета от МО могут выступить Лукина А.В., Ребеко В.А. Патрина А.С., Золотарева Т.В., Цедрик Е.С. Темы выступлений будут обсуждаться.

К публикации в сборнике готовы разработки Цедрик Е.С. и Патриной А.С.

 В новом учебном году в школе целесообразно организовать курсы и мастер-классы по использованию интерактивной доски ( организаторы – учителя информатики).

ОТЧЕТ

О РАБОТЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ

гуманитарного цикла (русский язык, литература, история, обществознание)

за 2016-2017 учебный год

1. Кадровый состав с указанием категории и даты получения, курсовая подготовка за учебный год с указанием темы, даты и места прохождения.

2. Тема работы МО с указанием задач и описанием  выводов по каждой задаче, направлений работы и описанием мероприятий  по каждому направлению работы.

«Совершенствование личности педагога, имеющего установку на инновационное развитие, который умеет разрабатывать и реализовывать проекты в сфере профессиональной деятельности»

Задачи работы МО на 2016-2017 учебный год:

1. Создавать условия  для осуществления проектной деятельности учителя и ученика.
2. Развивать  педагогический потенциал учителя через внедрение и развитие информационных технологий в школе.

      3. Обеспечивать  экспериментальную работу в школе, олимпиадное движение.

4.Повышать  уровень информационной  активности учащихся, развивать их интеллектуальные и творческие способности.

5.Активно использовать уроки русского языка и литературы, истории и обществознания для  патриотического воспитания учащихся.

В течение учебного года проводились заседания МО, на которых звучали выступления по различным направлениям работы МО.

Для работников ОУ созданы все условия по участию в курсах повышения квалификации.

Для повышения качества образования учителями, входящими в состав МО, постоянно используются инновационные технологии.

В целях повышения общей культуры обучающихся, расширения их кругозора,  на протяжении всего учебного года учителя, входящие в состав МО, проводили различные мероприятия:

1.Культпоходы в театры города  на различные спектакли.

2. Организация творческих встреч с писателями, поэтами, общественными деятелями РК.

3. На протяжении всего учебного года учитель русского языка и литературы Цедрик Е.С. принимала участие в работе ЦГИЛИ «Время открытий» (участвовала команда 8б класса)

4. Традиционно обучающиеся принимали участие в республиканской и муниципальной конференциях «Юный краевед Карелии» и «Леннротовские чтения».

На протяжении всего учебного года учителя, входящие в состав МО, принимали участие в муниципальных, республиканских, федеральных конкурсах по предметам гуманитарного цикла.

В течение учебного года велась подготовка обучающихся к предметным олимпиадам, ГИА и ЕГЭ. Для этого существует система разработанных групповых, индивидуальных занятий и консультаций.

3. Анализ причин невыполнения задач.

Большинство задач, стоящих перед МО в 2016-2017 учебном году, были выполнены. Учителя активно принимали участие в реализации поставленных задач. Но, необходимо отметить, что остается низким процент победителей муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников. Связано это с тем, что обучающихся сложно привлечь к дополнительной деятельности, внеурочные занятия, у многих детей, низкая мотивация к участию и победе в олимпиадах. Учителя, в свою очередь, обязаны уделять большее внимание работе с одаренными детьми, потенциальными победителями олимпиад.

4. Описание форм и методов работы по повышению квалификации учителей с указанием конкретных мероприятий и участников, инициаторов проведения мероприятия или участия в нем.

По повышению квалификации учителей русского языка, литературы и истории проводятся следующие мероприятия:

Патрина А.С.

Курсовая подготовка

• «Современные подходы и методы к введению ФГОС» 18.02. 2017 – 24.02.2017 (72 часа) Москва (Удостоверение № ПК 0122882)
• «Практикум по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания, определяемыми Рособрнадзором, участников государственной итоговой аттестации по предметам общеобразоватеных программам основного общего образования» 30.01.2017 – 31.03.2017 (36 часов) Справка № 01/23

Работа по освоению новых  технологий

1. Всероссийский вебинар «Пособия издательства «Легион» как инструмент повышения качества обучения в школе» (2 часа) 7.09.2016
2. Всероссийский вебинар «Миссия выполнима: как  повысить качество образования в школе» 04.01. 2017г.
3. Педагогический медианар на тему «Образовательный квест – современная интерактивная технология» (2 часа) 25.03.2017г.
4. Педагогический медианар на тему «Кейс –технология как условие продуктивного обучения в условиях реализации ФГОС» (2 часа) 26.03.2017г.
5. Сетевая консультация «Создание интерактивных плакатов и карт в MS PowerPoint» КИРО, 30-31.03.2017г.
6. Научно-практический межрегиональный семинар «Вектор образовательных маршрутов в системе «Перспективная начальная школа»: процесс и результаты» (12 часов) Ломоносовская гимназия, 21.04.2017г
7. Вебинар «Постановка жизненной цели как главный этап выбора будущей профессии» (2 часа) 03.05.2017г.

Золотарева Т.В.

• «Практикум по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания, определяемыми Рособрнадзором, участников государственной итоговой аттестации по предметам общеобразоватеных программам основного общего образования» 30.01.2017 – 31.03.2017 (36 часов) Справка № 01/23

.

Ребеко В.А.

• Московская академия профессиональных компетенций, профессиональная переподготовка по программе «Педагогическое образование: История в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования»
• Удостоверение (с 18.01.2016 по 28.01.2016): модернизация исторического образования в условиях поэтапного введения ФГОС и историко – культурного стандарта (72часа). ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования».
• Сертификат «Современные подходы к организации и проведению урока истории и обществознания в условиях реализации ФГОС на примере использования системы УМК «Алгоритм успеха». Издательская группа «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ» – «Астрель»;
• Сертификат об участии в  интернет – семинаре «Ключевые аспекты реализации историко –культурного стандарта в преподавании отечественной истории в современной школе»;

Лукина А.В.

• Прослушаны вебинары «Февральская революция», «Октябрьская революция»(Автор вебинара Павловскийй И.И., к.и.н., доцент МГУ)

Цедрик Е.С.

• 27.11.2016 – участие в вебинаре «Профилактика эмоционального выгорания педагога» (Проект videouroki.net, 2 часа)
• 07.02.2017 – участие в семинаре «Образовательные ресурсы национального музея в помощь учителю» (Нац.музей РК)
• 27.03.2017 – участие в вебинаре «Система работы учителя при подготовке к ЕГЭ по русскому языку» (Проект «Инфоурок», 2 часа)

2. Организация и проведение комплекса мероприятий по русскому языку и литературе «Книжный март». В 2016-2017 учебном году в рамках «Книжного марта» были проведены следующие мероприятия:

• Игра по карельским сказкам «Мои родные сказки» (5 классы) 
• Выставка рисунков «Что за прелесть эти сказки»   (5 классы)
• Радиогазета , посвященная Дню родного языка
• Творческие встречи с карельскими писателями
• Выпуск информационного  буклета
• Литературная игра  «Гарри Поттер и философский камень» (6 классы)
• Выпуск газет по книгам-юбилярам (8-10 классы)
• Тотальный диктант (5-11 классы)
• Экскурсии за кулисы «Театра кукол РК» (5 классы)
• Конкурс презентаций «Моя любимая книга» (5-11 классы)
• Литературная матрица  «Писатели о писателях» (5-11 классы)
• Акция  «Что в имени тебе моем…» (5-11 классы)
• Конкурс на лучшую тетрадь по русскому языку  (5-11 классы)

В данных мероприятиях принимали участие все учителя русского языка и литературы Дегтева Е.А., Золотарева Т.В., Патрина А.С., Цедрик Е.С. , Петухова Д.И. инициаторами проведения мероприятий были они же. Многие мероприятия курировались и организовывались педагогом-библиотекарем школы Сысоевой Т.А.

3. Сотрудничество с муниципальными организациями:

Цедрик Е.С. 17-18.05.16. принимала участие в работе  ЦГИ «Время открытий». Проведение авторской игры «В лабиринте слов».

5. Участие в методической работе города с указанием конкретных педагогов.

1.На протяжении учебного года учителя, входящие в состав МО, принимали участие в работе заседаний городских методических объединений по русскому языку и литературе, истории и обществознанию.

Городские МО проводятся раз в месяц, наиболее активными педагогами, принимавшими участие в методической работе города, являются: Цедрик Е.С., Золотарева Т.В., Патрина А.С., Дегтева Е.А., Лукина А.В., Ребеко В.А., Петухова Д.И.

Темы работы городских МО связаны с наиболее интересными темами в области педагогики, психологии, новых методик в преподавании наших предметов. Традиционно тематика заседаний МО направлена также на подготовку к Всероссийской олимпиаде школьников, ГИА и ЕГЭ.

2.Педагоги, входящие в состав МО, принимали участие в методических семинарах, круглых столах.

Ребеко В.А.

• Участие в обучающем семинаре «Организация работы с одаренными детьми».
• Знакомство с методикой подготовки учащихся к олимпиадам на примере мастер-класса  учителя МОУ «Средняя школа №10», участника полуфинала городского конкурса «Педагог года» Артемьевой Натальи Викторовны «Дай пять, или первые шаги к успеху» 28.03.17.
• Участие в семинаре для руководителей общеобразовательных организаций «Взаимодействие муниципальных образовательных организаций Петрозаводского городского округа с Национальным музеем Республики Карелия». Знакомство с новой экспозицией музея «Партизанские рейды»

Лукина А.В.

• Участие в круглом столе «Год 1917-революционный. Как это было в  Карелии». (Национальный музей РК)
• Участие в обучающем семинаре «Организация работы с одаренными детьми»
• Знакомство с методикой подготовки учащихся к олимпиадам на примере мастер-класса  учителя МОУ «Средняя школа №10», участника полуфинала городского конкурса «Педагог года» Артемьевой Натальи Викторовны «Дай пять, или первые шаги к успеху» 28.03.17.

Цедрик Е.С.

• Участие в Неделе северных стран (круглый стол по шведской литературе)
• 07.02.2017 – участие в семинаре «Образовательные ресурсы национального музея в помощь учителю» (Нац.музей РК)
• 28.05.2017 – представление обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне, который прошёл редакционную экспертизу и доступен для всеобщего ознакомления на страницах образовательного СМИ «Проект «Инфоурок» (Тема: «Региональный компонент в работе учителя-словесника и во внеклассной деятельности»)

• Участие в обучающем семинаре «Организация работы с одаренными детьми».
• Знакомство с методикой подготовки учащихся к олимпиадам на примере мастер-класса  учителя МОУ «Средняя школа №10», участника полуфинала городского конкурса «Педагог года» Артемьевой Натальи Викторовны «Дай пять, или первые шаги к успеху» 28.03.17.

Золотарева Т.В.

• Участие в Неделе северных стран (круглый стол по шведской литературе)
• Участие в работе круглого стола на тему: «Перспективы российско-норвежского сотрудничества в области образования и культуры»
• Участие в работе семинара в рамках студенческой конференции в ПетрГУ, секция «Русская литература и журналистика».19.04.17

• Участие в обучающем семинаре «Организация работы с одаренными детьми».
• Знакомство с методикой подготовки учащихся к олимпиадам на примере мастер-класса  учителя МОУ «Средняя школа №10», участника полуфинала городского конкурса «Педагог года» Артемьевой Натальи Викторовны «Дай пять, или первые шаги к успеху» 28.03.17.
• Свидельство публичной презентации профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности в рамках круглого стола по теме: «Подготовка к итоговому сочинению» 25.10.2016 г Свидетельство № 1541.

Патрина А.С.

• Участие в Неделе северных стран (круглый стол по шведской литературе)
• Участие в работе круглого стола на тему: «Перспективы российско-норвежского сотрудничества в области образования и культуры»

• Участие в обучающем семинаре «Организация работы с одаренными детьми».
• Знакомство с методикой подготовки учащихся к олимпиадам на примере мастер-класса  учителя МОУ «Средняя школа №10», участника полуфинала городского конкурса «Педагог года» Артемьевой Натальи Викторовны «Дай пять, или первые шаги к успеху» 28.03.17.
• Свидельство публичной презентации профессиональному сообществу результатов педагогической деятельности в рамках круглого стола по теме: «Подготовка к итоговому сочинению» 25.10.2016 г Свидетельство № 1542.
• Организация школьного практико-ориентированного cеминара «Развитие профессиональных компетенций педагога – основа реализации ФГОС. Профессиональный стандарт педагога» при активном участии ЦРО 25.12.2017г

Дегтева Е.А.

• Участие в обучающем семинаре «Организация работы с одаренными детьми».
• Знакомство с методикой подготовки учащихся к олимпиадам на примере мастер-класса  учителя МОУ «Средняя школа №10», участника полуфинала городского конкурса «Педагог года» Артемьевой Натальи Викторовны «Дай пять, или первые шаги к успеху» 28.03.17.

Петухова Д.И.

• Участие в Неделе северных стран (круглый стол по шведской литературе)
• Участие в работе круглого стола на тему: «Перспективы российско-норвежского сотрудничества в области образования и культуры»

• Участие в обучающем семинаре «Организация работы с одаренными детьми».
• Знакомство с методикой подготовки учащихся к олимпиадам на примере мастер-класса  учителя МОУ «Средняя школа №10», участника полуфинала городского конкурса «Педагог года» Артемьевой Натальи Викторовны «Дай пять, или первые шаги к успеху» 28.03.17.

3. Патрина А.С. и Золотарева Т.В.в ноябре и декабре 2016 года участвовали в организации и проверке работ муниципального этапа ВОШ по литературе и русскому языку.

4. 07.12.16. Патрина А.С. и Золотарева Т.В. участвовали в проверке итогового сочинения по литературе для 11 класса.

5. 31.05.- 04.06.17. Патрина А.С. , Золотарева Т.В. являлись членами комиссии по проверке работ ГВЭ и  ОГЭ по русскому языку.

6. Учителя, входящие в состав МО, являлись членами жюри в работе конференций Член жюри в школьной учебно - исследовательской конференции «Ступенька к успеху»,1-4 классы (Патрина А.С., Ребеко В.А), Городская научно-практическая конференция «Эхо войны» (Лукина А.В.)

7. Патрина А.С. и Золотарева Т.В. представляли свой педагогический опыт в работе круглого стола «Новое в итоговом сочинении. Проблемы подготовки к метапредметному сочинению». 25.10.16.

8. Цедрик Е.С. 08.04.2017 – выступление на пленарном заседании в рамках муниципальной учебно-исследовательской конференции «Лённротовские чтения» по теме: «Региональный компонент в работе летнего этнокультурного лагеря».

6. Работа методического объединения по вопросам преемственности ( д/о - начальная школа; начальная школа - основная школа, основная школа- среднее звено, среднее звено- ВУЗ, ПТУ, колледжи и т.д.).

Вопросы преемственности занимают важное место в работе МО. Основными направлениями деятельности являются следующие:

• Посещение уроков русского языка в 4 классах
• Проведение в октябре каждого года диагностической работы по русскому языку в 5 классах, с дальнейшим анализом результатов, с целью выявления проблемных моментов в усвоении программы.
• Ведение учителями диагностической тетради по предмету с мониторингом достижений и трудностей пятиклассников.
• Проведение пробных экзаменационных работ формата ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку, литературе, истории и обществознанию в 8-ых и 10-ых классах.
• Сотрудничество с ПетрГУ – практика студентов, посещение лекций в рамках занятий объединений литературоведов и лингвистов.

Кроме того рядом учителей было сделано следующее:

Цедрик Е.С.

• сентябрь – разработка олимпиадной работы по русскому языку для 4 класса для проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
• 21.02.2017 – подготовка ведущих Фестиваля профессий для учащихся 9-х классов ПОО «Центр». Создание информационного буклета «В лабиринте выбора профессии».

Ребеко В.А.

• Сотрудничество с ПетрГУ – практика "Помощник классного руководителя" (Другаль Анастасия Николаевна)

Петухова Д.И.

• Сотрудничество с ПетрГУ – практика "Помощник классного руководителя" (Игнатьева Анастасия Михайловна, Баублите Алёна Викторовна)

Золотарева Т.В.

• В качестве классного руководителя посещение Дня открытых дверей в ПетрГУ, Институт экономики и права.

7. Работа по темам самообразования  с описанием результатов по каждому учителю.

Дегтева Е.А. работает над своей темой второй  год, за истекший период продолжила изучение литературы по теме, составила план работы на год, подготовила вопросы по теме, выступила на заседании МО.

Патрина А.С. работает над темой первый год. За это время сделала следующее:

1. Изучение литературы
2. Обучение на вебинарах и знакомство с материалами в научных  социальных сообществах
3. Обобщение и систематизация изученного материала
4. Применение на уроках

Золотарева Т.В. работает над темой первый год. За истекший период сделала следующее:

• Изучение литературы
• Обучение на вебинарах и знакомство с материалами в научных  социальных сообществах
• Обобщение и систематизация изученного материала
• Применение на уроках

Петухова Д.И. представила следующие результаты работы:

• Пополнение педагогической копилки наличием разнообразного методического, дидактического материала
• Знакомство с передовым опытом учителей

• Систематизация видов игровой деятельности

Цедрик Е.С. работает над выбранной темой четыре года, большая часть работы ею уже проделана, результаты представлены  на заседании МО.

Лукина А.В. работает над темой самообразования первый год, за это время сделала следующее:

• Изучение литературы
• Обучение на вебинарах и знакомство с материалами в научных  социальных сообществах
• Обобщение и систематизация изученного материала
• Применение на уроках

Ребеко В.А. продолжает работу над своей темой, показывает следующие результаты:

1)      Пополнение педагогической копилки наличием разнообразного методического, дидактического материала

2)       Применение новых технологий подготовки занятий, позволяющих создавать интересные по структуре и содержанию уроки с использованием индивидуального и дифференциального подхода к учащимся

3)      Редактирование материала, открытые уроки, выступления на педсоветах и МО учителей (Суоярвский район)

4)      Определение элементов объяснительно-иллюстративного метода обучения.

5)      Возможность представлять в мультимедийной форме информационные материалы (фотографии, картины, рукописи, видеофрагменты);

6)      Оптимизация учебно-познавательного процесса, что способствует повышению мотивации к обучению, активизирует познавательную и творческую деятельность учащихся;

7)      Мультимедиа программы как основа объяснительно-иллюстративного метода представляют информацию в различных формах и тем самым делают процесс обучения более эффективным.

 8. Работа по освоению новых  технологий, форм и методов проведения уроков и во внеурочной деятельности. Использование мультимедийной техники (конкретно по каждому учителю) с указанием прохождения курсов повышения квалификации по данному направлению и указанию причин отказа от прохождения курсовой подготовки по данному направлению.

В своей работе учителя, входящие в состав МО, используют новые технологии, формы и методы. Наиболее активно используются следующие технологии и методы – «мозговой штурм», методика «аналитического чтения», составление кластеров, организация съемки буктрейлера, выпуск буклетов.

В каждом кабинете есть мультимедийная техника и каждый учитель, входящий в состав МО, использует в своей работе презентации, учебные фильмы, художественные фильмы – экранизации всемирно известных литературных произведений.

За прошедший год педагоги прослушали следующие вебинары:

Патрина А.С.

• Всероссийский вебинар «Пособия издательства «Легион» как инструмент повышения качества обучения в школе» (2 часа) 7.09.2016
• Всероссийский вебинар «Миссия выполнима: как  повысить качество образования в школе» 04.01. 2017г.
• Педагогический медианар на тему «Образовательный квест – современная интерактивная технология» (2 часа) 25.03.2017г.
• Педагогический медианар на тему «Кейс –технология как условие продуктивного обучения в условиях реализации ФГОС» (2 часа) 26.03.2017г.
• Сетевая консультация «Создание интерактивных плакатов и карт в MS PowerPoint» КИРО, 30-31.03.2017г.
• Научно-практический межрегиональный семинар «Вектор образовательных маршрутов в системе «Перспективная начальная школа»: процесс и результаты» (12 часов) Ломоносовская гимназия, 21.04.2017г
• Вебинар «Постановка жизненной цели как главный этап выбора будущей профессии» (2 часа) 03.05.2017г.

Лукина А.В.

Прослушаны вебинары «Февральская революция», «Октябрьская революция»(Автор вебинара Павловскийй И.И., к.и.н., доцент МГУ)

Цедрик Е.С.

• 27.11.2016 – участие в вебинаре «Профилактика эмоционального выгорания педагога» (Проект videouroki.net, 2 часа)
• 07.02.2017 – участие в семинаре «Образовательные ресурсы национального музея в помощь учителю» (Нац.музей РК)
• 27.03.2017 – участие в вебинаре «Система работы учителя при подготовке к ЕГЭ по русскому языку» (Проект «Инфоурок», 2 часа)

Публикации на сайтах:

Публикация на сайте infourok.ru  материалов по воспитательной работе, русскому языку: 

• «XXXI Олимпийские игры в Рио-де-Жанейро» (презентация)
• «Музыкальные инструменты разных стран мира» (презентация)
• «Заочная экскурсия на чудо-остров Кижи» (презентация)
• «Год русского языка» («Общие сведения о языке») (презентация)
• «Члены предложения» (8 класс) (презентация)
• «В лабиринте выбора профессии» (буклет)
• «Государственная итоговая аттестация: ОГЭ-9» (буклет)

Золотарева Т.В.

• Участие в вебинаре «Решение 17 задания в ЕГЭ по литературе»
• Участие в вебинаре «Современный урок как основная форма реализации требований ФГОС: открытый урок по литературе и его обсуждение»

9. Участие педагогических работников (по каждому педагогу) в мероприятиях различного уровня:

- подготовка обучающихся к олимпиадам различного уровня;

- подготовка обучающихся к учебно-практическим конференциям различного уровня и т.д.

В истекшем учебном году среди победителей муниципального этапа ВОШ было достаточное количество победителей по предметам гуманитарного цикла.

Призером муниципального этапа ВОШ по русскому языку стала ученица 11б класса Туулас Анастасия.

Педагоги, входящие в состав МО, участвуют в подготовке обучающихся к конференциям различного уровня.

 Лукина А.В.

• Городская конференция «Пушкинские чтения», участники Осипова Алина, 11 Б, тема «Социальная сеть как основа современной культуры», Богданова Вероника ,11 «б», тема «Влияние окружение на формирование характера подростка»
• Заочный этап Республиканской научно-практической конференции «Будущее Карелии», участники Осипова Алина, 11 Б, тема «Социальная сеть как основа современной культуры», Богданова Вероника ,11 «б», тема «Влияние окружение на формирование характера подростка»
• Городская научно-практическая конференция «Эхо войны», участники Осипова Алина, 11 Б, тема «Социальная сеть как основа современной культуры», Богданова Вероника ,11 «б», тема «Влияние окружение на формирование характера подростка»

Золотарева Т.В.

• Республиканская краеведческая конференция «Юный краевед Карелии», ученица 6а класса Лисаченко Е., 2 место. Тема «Иллюстраторы Калевалы»
• Муниципальная учебно-исследовательская конференция «Леннротовские чтения», ученицы 6а класса Лисицина А., Лисаченко Е., 3 место. Тема: «Жизнь и творчество Т.Г. Юфа».

Патрина А.С.

• XXI региональная конференция исследовательских и проектных работ учащихся "Державинские чтения". 

Андреева Софья  - участник

• Конференция «Булатовские чтения» (конкурс творческих работ)

Суомалайнен Мария -3 место

• Научно – практическая конференция «Леннротовские чтения»

Помощь в организации

Андреева Софья  -   спец. диплом в номинации

Ребеко В.А.

• Муниципальная учебно-исследовательская конференции «Леннротовские чтения»

Дегтева Е.А.

• Муниципальная учебно-исследовательская конференции «Леннротовские чтения»

Петухова Д.И.

• Литературный конкурс в рамках Булатовских чтений. (Александрова Марита, рассказ «Мы родом из детства»)

Цедрик Е.С.

• Республиканская краеведческая конференция «Юный краевед Карелии», Цедрик Михаил, 8а класс

Необходимо отметить, что педагогам, входящим в состав МО, нужно активнее принимать участие в конференциях различного уровня ( как в качестве руководителей, так и участников).

10. Иные сведения о результатах работы МО.

В течение 1 полугодия МО предметов гуманитарного цикла ( русский язык, литература, история и обществознание) принимало участие в следующих мероприятиях:

Муниципальный уровень.

• До 20.09.Участие в городском этапе Всероссийского конкурса сочинений ( 40 человек) Победитель – Суомалайнен Мария, 10а класс.
• 19.09. – участие в конкурсе авторских стихотворений «Мой город – моя гордость», Ивоев Александр, 8б класс.
• 13.10. – участие в конкурсе «Самый грамотный» ( МОУ «Державинский лицей») Анкудинова Вероника, 8б, Александрин Антон, 9а, Богданова Вероника 11б, Туулас Анастасия, 11б, Кононова Полина, 10а, Хаянен Армас, 7а, Ильченко Елизавета, 7б, Рогова Анна, 10а.
• 22.11. – Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку (МЭ)

Кононова Полина,10а, Слепцова Эльвира 10б, Гусарова Алина, 11а, Туулас Анастасия, 11б (призер)

• ЦГИ «Время открытий» -Городская литературная игра «Я пленен тобою»( по роману А.С.Пушкина «Капитанская дочка») -1 место, команда 8б класса
• ЦГИ «Время открытий» -Городская литературная игра «Огненная душа» ( по поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри») – 1 место, команда 8б класса
• 13.12. Всероссийская олимпиада школьников по литературе (МЭ) Бойцов Ээро 11б, Суомалайнен Мария 10а,Зародов Максим, 9а класс
• 09.12.16 Интеллектуальная игра в гимназии №30, команда 9а класса

Республиканский уровень.

26.11.16. Конференция «Юный краевед Карелии», участники Лисаченко Елизавета, Лисицина Арина, 6а класс, Цедрик Михаил, 8а класс.

Российский уровень.

15.11.16 Всероссийский конкурс «Русский медвежонок», 150 участников

Деятельность учителей.

Цедрик Е.С.

1. сентябрь – участие в подготовке методических материалов для проведения школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку (разработка олимпиадной работы по русскому языку для 4 класса)

1. 31.08.2016 – оформление выставки «2016 – Год российского кино. Экранизация русской классики». 

1. 12.09.2016 – урок-погружение для финских школьников из Контиолахти

1. 15.09.2016 – культпоход в Национальный театр на спектакль «Экзамен DANCE» (9а)

1. 19.09.2016 – участие в конкурсе авторских стихотворений «Мой город – моя гордость» - Ивоев Александр, 8б класс

1. 21.09.2016 – проверка городского этапа Всероссийского конкурса сочинений (ЦРО)

1. 28.09.2016 – школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку (проведение, проверка работ 5-х классов)
2. 10.10.2016 - школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по литературе (проведение, проверка работ 5-х, 7-х классов)

1. 13.10.2016 – участие в конкурсе «Самый грамотный» (МОУ «Державинский лицей»): 8б – Анкудинова Вероника, 9а – Александрин Антон

10.  Участие в Неделе северных стран (круглый стол по шведской литературе)

1.   08.11.2016 – участие в городской литературной игре «Я пленён тобою» (по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»). Центр гуманитарных игр (Лицей № 1). Команда 8б класса, 1 место.

2. 15.11.2016 – организация и проведение игры-конкурса по русскому языкознанию «Русский медвежонок-2016» (20 участников из 6б, 7а, 8б, 9а классов, всего в школе – 196 участников со 2 по 11 класс)

3.  18.11.2016 - Культпоход в театр «Творческая мастерская» на спектакль «Та самая Дульсинея» (9а класс)

4.  21.11.2016 - публикация на сайте infourok.ru  методической разработки (презентации по географии «Национальный парк «Паанаярви») 

5.  27.11.2016 – участие в вебинаре «Профилактика эмоционального выгорания педагога» (Проект videouroki.net, 2 часа)

6.  30.11.2016 – культпоход в кинотеатр «Премьер» на художественный фильм «28 панфиловцев» (8б и 9а классы)

7.  06.12.2016 – культпоход в Национальный театр РК на спектакль «Беда от нежного сердца» (8б, 9а классы)

8. 09.12.2016 – участие в ежегодных Гимназических интеллектуальных играх школ ПОО «Центр» для 9-х классов (Гимназия № 30, команда 9а класса)

1. 15.12.2016 – участие в городской литературной игре «Огненная душа» (по поэме М.Ю.Лермонтова  «Мцыри»). Центр гуманитарных игр (Лицей № 1). Команда 8б класса, 1 место.

Лукина А.В.

• Участие в круглом столе «Год 1917-революционный. Как это было в Карелии». (Национальный музей РК)
• Участие в проведении муниципального этапа олимпиады по обществознанию
• Помощь в проведении конференции «Леннротовские чтения».
• Жюри Городской научно-практической конференции «Эхо войны»
• Школьный организатор конкурса по истории «Золотое Руно»

Патрина А.С.

• Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мой лучший урок»

Городской этап – 1 место

Всероссийский этап – 3 место

• Есть публикации (в предыдущих отчетах представлены)

Эксперт-консультант в исследовании «Будущее онлайн-образования» 26.09.2017

• Организатор «Экологического диктанта»
• Организатор литературного конкурса «Пегас»
• Организатор круглых столов, встреч, Дня открытых дверей, помощь в организации выставки «Карельский язык»……
• Всероссийский турнир имени М.В.Ломоносова

Киселев Сергей 10а класс (лингвистика и литература) участник

• Работа с сайтом, СМИ, органами власти.

Ребеко В.А.

• Участие во всероссийском историческом квесте «Первый. Космический»
• Участие в муниципальном этапе экономической игры «Юный предприниматель» (команда 10А – 11 А классов)
• Городская интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» «День Победы» (1 место, команда 10А-10Б класса)
• Открытый урок по обществознанию «Реклама – двигатель торговли»( для учащихся 10 класса и делегации из местечка Polvijarvi, в составе которой учитель, Sari Paajanen, и 3 школьника: Emilia, Alma и Jaakko.)
• Практика "Помощник классного руководителя" (Другаль Анастасия Николаевна)

Петухова Д.И.

• Конкурс «Сочини руну» (5-е  кл.);
• Конкурс «Создай письмо» (герой герою – 6 кл.);
• Литературный праздник «Дороги Пушкина» (5-е кл.)
• Постановка пьесы «Двенадцать месяцев» (5-е кл.)
• Городской литературный конкурс «О героях былых времён» (ученица 6 «Г» Иматова Анна) 17 апреля 2017
• Участие в культурно-образовательном проекте «Северное сияние» в рамках Недели Северных стран в г. Петрозаводске (мастер-класс «СМИ Норвегии» 5 «В») 19.04.
• Литературный конкурс в рамках Булатовских чтений. (Александрова Марита, рассказ «Мы родом из детства»)
• Музыкальный театр Карелии (урок, посвященный опере В.-А. Моцарта «Волшебная флейта» 5 «В» кл.)

Дегтева Е.А.

• Организация культпоходов в Национальный театр РК
• Подготовка участника учебно-исследовательской конференции «Леннротовские чтенитя»

• Участие в Неделе северных стран (круглый стол по шведской литературе)

Золотарева Т.В

• Участие в конкурсе «Самый грамотный» (МОУ «Державинский лицей»): Богданова Вероника 11б, Туулас Анастасия, 11б, Рогова Анна, 10б

• Участие в Неделе северных стран (круглый стол по шведской литературе)

• 22.11. – Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку (МЭ)

 Слепцова Эльвира 10б, Туулас Анастасия, 11б (призер)

• 13.12. Всероссийская олимпиада школьников по литературе (МЭ) Бойцов Ээро 11б,
• 26.11.16. Конференция «Юный краевед Карелии», участники Лисаченко Елизавета, Лисицина Арина, 6а класс.

• Участие в Интернет-проект «Лучшие школы России» открытый интегрированный урок русского и финского языка ( совместно с Кошелевой А.В.)

Во 2 полугодии была проведена следующая работа:

Муниципальный уровень:

• Викторина «Потребитель всегда прав?» (10а, 9б) Результаты в мае ( Патрина)
• Конкурс буктрейлеров «Литература и кино» (Горохова Екатерина, 9б) участник( Патрина)
• Городская литературная игра «История одной любви», 8б кл, 2 место.
• 15.02.2017 Участие в читательской акции «Открой книгу», 6б, 8б, 10б – 60 человек.
• 22.02.17.Презентация документального фильма «Высота 168,5», 9а, 20 чел.
• 18.01. 17. Конференция «Пушкинские чтения», Осипова Алина, Богданова Вероника, 11б.

• Панорама открытых уроков в «Ломоносовской гимназии» 24.01.2017г. Патрина А.С.
• 03.03.17. Участие в работе круглого стола «Революция 1917 года», Лукина А.В.

Региональный уровень:

• Межрегиональный конкурс «С книгой по жизни» (Суомалайнен Мария, 10а)

участник( Патрина)

• Конференция «Державинские чтения» (Андреева Соня, 7 б)

Участник ( Патрина)

• «Русский медвежонок», награждение победителей, Долженко Алена, 6а.
• Конференция «Будущее Карелии», заочный этап Осипова Алина, Богданова Вероника, 11б.( февраль-март)

Российский уровень:

• «Лучший урок письма». Региональный этап.

(Суомалайнен Мария)

Результаты в мае ( Патрина)

• «Мы в космосе»  (Толмачева Жанна)

Результаты в мае ( Патрина)

• 10.02.17.Участие в телемосте «Венок поэту», 9а, 10б – 50 человек
• 19.01.17. Всероссийская видеоконференция «Современный урок как основная форма реализации требований ФГОС: открытый урок по литературе и его обсуждение» Патрина А.С., Золотарева Т.В.

Международный уровень:

• «Пегас» (7б, 10а, 9б, 6а, 7в, 6б, 7а, 8б, 9а) – 45 чел.
• «Золотое руно» - 17-20.02.17 – проведение конкурса, 3-6 классы, 43 человека.

11. Выводы о работе методического объединения с указанием недостатков  и способов их устранения.

В истекшем 2016-2017 учебном году МО предметов гуманитарного цикла ( русский язык и литература, история и обществознание) работало вполне продуктивно. Все учителя, входящие в состав МО, активно принимали участие в мероприятиях различных уровней, работали по реализации поставленных целей и задач.

Основными недостатками в работе МО является низкий процент участия в научно-исследовательских конференциях и низкий процент побед на предметных олимпиадах. Способами устранения этих недостатков, на мой взгляд, является следующее – в новом учебном году учителям необходимо сначала провести анкетирование детей, связанное с выявлением интересов по направлениям исследовательской деятельности, а затем каждому учителю необходимо назначить дополнительное время для занятий по подготовке к олимпиадам и конференциям.

12. Самоанализ работы руководителя методического объединения с указанием наиболее значительных достижений (не более 1 страницы).

 Работа руководителя МО очень ответственна. За истекший год, как и ранее, я работала в тесном сотрудничестве с учителями, входящими в состав МО. Необходимо отметить, что дружная творческая обстановка в нашем маленьком коллективе очень помогает мне. Уже с начала учебного года, после корректирования и окончательного утверждения плана работы на год, мы выбираем ответственных за каждое мероприятие, но это совсем не значит, что работаем поодиночке.

Большинство планов удалось реализовать. Я надеюсь, что в этом есть и мой скромный вклад.

Наибольшим достижением в работе МО этого года считаю возросшее количество участников в учебных конференциях, хотя процент участия пока достаточно мал.

13. Тема работы МО на следующий год с указанием обоснования выбора темы (кратко).

«ФГОС как условие совершенствования качества образовательного процесса в современной школе»

Выбор темы работы связан с тем, что школа продолжит работу по ФГОС ( ученики 7 классов). За те два года, которые мы работаем в рамках ФГОС , у педагогов, входящих в МО, накопилось довольно много материалов, личного опыта в работе по ФГОС. Мы считаем необходимым продолжить эту работу, систематизировать и углубить наши опыт и знания по работе в рамках ФГОС.

14. Задачи работы МО на следующий год.

• Повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему семинаров, курсы повышения квалификации, обмен опытом
• Изучение условий реализации ФГОС в основной школе по предметам «Русский язык. Литература»
• Освоение новых стандартов и их практическое применение на уроках русского языка и литературы.
• Обеспечение методических условий для эффективного введения ФГОС в основной школе, подготовка учителей к работе по новым стандартам, профессиональное обучение педагогов.

15. Предложения МО:

- по теме работы образовательной организации;

- по курсовой подготовке с разделением на подготовку по содержанию и использованию мультимедйной техники;

- предложения о публикации разработок учителя в сборнике «Лучшие муниципальные практики» (материалы в наличии);

- предложения  по выступлению на заседании педагогического совета: «Новые вызовы времени – новое качество  образования: финно-угорская школа 2016 год»;

- иные предложения по работе МО.

На заседании педагогического совета от МО могут выступить Лукина А.В., Ребеко В.А. Патрина А.С., Золотарева Т.В., Цедрик Е.С. Темы выступлений будут обсуждаться.

К публикации в сборнике готовы разработки Цедрик Е.С. и Патриной А.С.

 В новом учебном году в школе целесообразно организовать курсы и мастер-классы по использованию интерактивной доски ( организаторы – учителя информатики).

Сведения об образовательной организации

Родителям

Методические объединения