
	Средняя общеобразовательная финно-угорская школа им. Элиаса Леннрота

28.02.2024 | 19:41

Приемная кампания в 1-е классы на 2024-2025 учебный год

31.01.2024 | 08:55

Началась регистрация на ГИА-9 в 2024 году

Зарегистрироваться на сдачу ГИА-9 выпускники должны до 1 марта 2024 года (включительно).

11.12.2023 | 10:03

Снижение бюрократической нагрузки на педагогов

10.12.2023 | 10:06

Итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе 2023-2024 учебный год

01.11.2023 | 16:22

Итоговое сочинение 2023

Главная

Новости

Планы и отчеты

ОТЧЕТ

О РАБОТЕ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ

___________________________________________________________________

за 2016-2017 учебный год

Кадровый состав с указанием категории и даты получения, курсовая подготовка за учебный год с указанием темы, даты и места прохождения.

№	Ф.И.О.	специализация и квалификация	Категория дата получения	Курсовая подготовка
1	Абакумова Ирина Николаевна	преподаватель физической культуры	соответствие	-
2	Генералова Ирина Юрьевна	учитель начальных классов	соответствие 07.09.2015	«Современные подходы к организации и проведению уроков музыки в условиях реализации ФГОС на примере использования системы УМК «Алгоритм успеха» 2016 год
3	Григорьев Виталий Александрович	педагог по физической культуре	-	Семинар "Актуальные вопросы физической культуры, спорта и туризма Северо-запада России (05.2017, 18 часов)
4	Григорьева Юлия Геннадьевна	педагог по физической культуре	-	Семинар "Актуальные вопросы физической культуры, спорта и туризма Северо-запада России (05.2017, 18 часов)
5	Дружинин Сергей Николаевич	учитель математики и физики	-	Семинар «Современный подход к пропаганде безопасного поведения на дороге» ДТДиЮ
6	Кузнецова Татьяна Николаевна	учитель технологии и предпринимательства	высшая 02.11.2012 г.	-Сертификат № 035ЛШ участника 3-й Летней школы Всероссийского интернет - педсовета 28.06-02.07 2016 год объём образовательных занятий 32 часа г. Москва -Диплом за участие в 3-м Чемпионате по решению педагогических задач в рамках Всероссийского интернет - педсовета -Свидетельство об участии в 17-м Всероссийском интернет - педсовете (28-30) августа Объём образовательных видеотрансляций (лекции, мастер-классы и интерактивные занятия) в соответствии с программой составил 10 часов. № 148489 от 25.08.2016 -Участие в мастер-классе по работе с полимерной глиной, в технике декупаж в рамках Республиканского межведомственного семинара «Потенциал системы дополнительного образования детей Республики Карелия для построения инновационной модели «пространства детства» -Участие в мастер-классе «Пейп-арт» ПетрГУ - Свидетельство о прохождении курса «Традиционный костюм Карелии» 32 часа ГБОУ ДО РК «Ресурсный центр развития дополнительного образования Ровесник» Студия «ВОКРУГ КРОСНО» 30.10 -18.12.2016 г. -Сертификат участия в круглом столе на тему: «Перспектива российско - норвежского сотрудничества в области образования и культуры» 2 часа МОУ ФУШ - Приняла участие в конференции по исследовательской деятельности ЦРО
7	Креусова Виктория Васильевна	педагог по физической культуре	-	-
8	Маркушева Дарья Владимировна	учитель географии	-	-
9	Потахина Антонина Васильевна	учитель географии, биологии	-	«Организация исследовательской деятельности в ОУ в контексте ФГОС» 24 часа ЦРО
10	Сысоев Николай Анатольевич	учитель географии и биологии	-	-
11	Сысоева Татьяна Анатольевна	Учитель русского языка и литературы	-	«Основы педагогической деятельности педагога-библиотекаря в условиях реализации ФГОС», 36 часов
12	Самойленко Лариса Николаевна	учитель биологии	соответствие	-
13	Сидоров Геннадий Петрович	педагог по физической культуре	-	-
14	Ханолайнен Изольда Александровна	учитель биологии и химии	высшая 29.04.2015	«Организация исследовательской деятельности в ОУ в контексте ФГОС» 24 часа ЦРО Семинар «Использование исследовательской технологии в учебной деятельности обучающихся» 2 часа
15	Янковский Виталий Леонидович	педагог по физической культуре	-	«Организация исследовательской деятельности в ОУ в контексте ФГОС» 24 часа ЦРО

Тема работы МО

Задачи МО здоровьесберегающих и физкультурно-оздоровительных технологии

на 2016-2017 учебный год:

Создание положительного педагогического опыта;
Эффективное использование новых форм в работе МО с целью развития атмосферы творчества в педагогическом и ученическом коллективах (учебная и внеурочная работа), повышения уровня проводимой работы;
Сотрудничество с коллегами школ города и республики;
Непрерывное повышение квалификации педагогов;
Совершенствование учебно-методической базы, пополнение информационно-методического банка по предметам МО. Повышение уровня учебно-исследовательской деятельности с учащимися;
Использование здоровьесберегающих технологий на уроках.

Задачи, поставленные на 2016-17 учебный год, выполнены за исключением непрерывного повышения квалификации.

Анализ причин невыполнения задач.

Нет личной заинтересованности педагогов постоянно учиться чему-то новому, для многих достаточно пройти необходимые для аттестации курсы 1 раз в 3 года.

4.Описание форм и методов работы по повышению квалификации учителей с указанием конкретных мероприятий и участников, инициаторов проведения мероприятия или участия в нем.

Участие в методической работе города с указанием конкретных педагогов.

1.Абакумова И.Н.	-
2. Генералова И.Ю.	-
3. Григорьева Ю.Г.	посещение методических объединений учителей физической культуры
Григорьев В.А.	посещение методических объединений учителей физической культуры
5. Дружинин С.Н.	-
6. Кузнецова Т.Н.	- составление тестов городского этапа олимпиады по технологии; - участие в работе жюри городского этапа олимпиады по технологии
7.Креусова В.В.	- находится в отпуске по уходу за ребёнком
8. Маркушева Д.В.	-
9. Потахина А.В.	-
10. Самойленко Л.Н.	- работа на подготовительных курсах в ПетрГУ, участие в разработке тематических лекций, экзаменационных материалов
11. Сидоров Г.П.	-
12. Сысоев Н.А.	-
13. Сысоева Т.А.	-
14. Ханолайнен И.А.	- работа в качестве эксперта по химии на ГИА; в Химическом марафоне.
15. Янковский В.Л.	- участие в работе жюри городского этапа олимпиады по технологии

6. Работа методического объединения по вопросам преемственности ( д/о - начальная школа; начальная школа - основная школа, основная школа - среднее звено, среднее звено - ВУЗ, ПТУ, колледжи и т.д.).

Кузнецова Т.Н.- посещение уроков в начальной школе, педагогическая практика студентов Петр ГУ, знакомство обучающихся 6 «А» класса с ПетрГУ, работа в жюри конкурса «Полон стол на Рождество», организация выставки «Карельская ярмарка».

Дружинин С.Н. - организация встречи с представителями военных профессий.

Самойленко Л.Н.- экскурсии в ПетрГУ, знакомство с вузом

Ханолайнен И.А. - экскурсии в ПетрГУ, знакомство с вузом

Работа по темам самообразования с описанием результатов по каждому учителю.

1.Абакумова И.Н.	«Использование подвижных игр для формирования двигательных навыков и физического воспитания».
2. Генералова И.Ю.	«Применение арттерапевтических методов на уроках музыки как средство самовыражения, саморазвития, самоконтроля обучающихся»- окончена работа над теоретической частью, подготовлена презентация по теме.
3. Григорьева Ю.Г.	«Музыкально-ритмическое воспитание на уроках физической культуры» На уроках активно используются элементы музыкальной ритмики. С помощью данного направления воспитывается любовь к музыке, развивается музыкальная отзывчивость, сенсорные способности, чувство ритма.
Григорьев В.А.	" Развитие образовательного, воспитательного и оздоровительного потенциала учащихся на занятиях физкультуры" Формирование интереса учащихся к занятиям физической культурой через формирования у учащихся базы знаний об истории физической культуры, Олимпийского движения, развития видов спорта, оздоровительных систем и др; Организация учебно-воспитательной работы с учащимися на уровне современных психолого-педагогических, медико-биологических, дидактических и методических требований; Подбор и творческое применение методов, средств и организационных форм учебной, воспитательной, физкультурно-оздоровительной и других видов деятельности учащихся; Формирование компетенций, необходимых учащимся для самостоятельного использования средств физической культуры посредством как практических, так и теоретических уроков.
5. Дружинин С.Н.	«Проблемы экологии в Карелии» Обучающиеся 11-х классов провели исследование состояния экологической обстановки на побережье Онежского озера в районе г.Петрозаводска, написаны 6 рефератов по этой теме.
6. Кузнецова Т.Н.	«Традиционные ремёсла Карелии» Изготовлен женский комплекс по традиционным методам кроя и пошива. Разработан урок по народному традиционному костюму. Приняла участие в конкурсе исторического костюма «Иллюзии старого города - 2017»
7. Креусова В.В.	- находится в отпуске по уходу за ребёнком
8. Маркушева Д.В.	«Использование ИКТ на уроках географии» Созданы презентации для уроков.
9. Потахина А.В.	«Организация исследовательской деятельности в ОУ в контексте ФГОС»
10. Самойленко Л.Н.	«Новые методы в проведении уроков биологии». Углублённое изучение вопросов фотосинтеза. Погружение в тему, использование нового материала на уроках.
11. Сидоров Г.П.	«Спортивно-подвижные игры в программе школы».
12. Сысоев Н.А.	«Использование краеведческого материала на уроках географии»
Сысоева Т.А.	«Работа по краеведению в урочной и внеурочной деятельности школы» Программа «Фольклор и литература Карелии» для 2-9 классов (полностью будет готова к началу 2017-2018 учебного года; черновой вариант был запущен в этом году через уроки литературы и проекты по писателям Карелии)
14. Ханолайнен И.А.	«Организация исследовательской деятельности в ОУ в контексте ФГОС»
Янковский В.Л.	«Организация исследовательской деятельности в ОУ в контексте ФГОС»

Работа по освоению новых технологий, форм и методов проведения уроков и во внеурочной деятельности. Использование мультимедийной техники (конкретно по каждому учителю) с указанием прохождения курсов повышения квалификации по данному направлению и указанию причин отказа от прохождения курсовой подготовки по данному направлению.

1.Абакумова И.Н.	-
2. Генералова И.Ю.	Использование метода проектов, технологии коммуникативно- развивающего обучения, личностно-ориентированный подход, ИКТ- технологии, здоровьесберегающих технологий (музыкотерапия, ритмотерапия, арттерапия)
3. Григорьева Ю.Г.	-
Григорьев В.А.	-
5. Дружинин С.Н.	- использование ЖКтв для демонстрации презентаций, наглядных пособий.
6. Кузнецова Т.Н.	Участие в сетевой консультации по теме: «Создание 3D изображения в PowerPoint» КИРО 26-27.01 Участие в сетевой консультации по теме «Конструктор дидактических игр ClassTools.net» 27-28.04
7.Креусова В.В.	- находится в отпуске по уходу за ребёнком
8. Маркушева Д.В.	– использование и создание мультимедийных презентаций для уроков
9. Потахина А.В.	- создание мультимедийных презентаций для уроков
10. Самойленко Л.Н.	-использование мультимедийных презентаций для уроков
11. Сидоров Г.П.	-
12. Сысоев Н.А.	-использование мультимедийных презентаций для уроков
Сысоева Т.А.	-работа с контурами карт Карелии при изучении различных тем (например, «Границы и соседи Карелии», «Районные центры и районы Карелии» в 5-х классах; «Рельеф Карелии», «Полезные ископаемые Карелии» в 7-х классах; «Особо охраняемые территории Карелии» в 8-х классах и т.д.) – работа с проектами: «Достопримечательности Карелии» в 5-х классах; «Писатели и поэты Карелии, пишущие на русском языке» в 7-х классах; «Писатели и поэты Карелии, пишущие на родных языках» в 8-х классах. и во внеурочной деятельности: – различные игры; виртуальные путешествия по родному краю и городу … – литературные часы, гостиные, встречи с интересными людьми … – встречи с писателями Карелии и презентации новых книг карельских авторов (в рамках проекта «ДБ РК имени Морозова» «Волшебный лучик детства», руководитель проекта – сотрудник библиотеки Завьялова Ю.Ю.); – просмотры Х/Ф и М/Ф, спектаклей … – уроки «Петрозаводск – город воинской славы»; уроки Памяти …
14. Ханолайнен И.А.	-использование на уроках ЦОРов, презентаций
15. Янковский В.Л.	-создание мультимедийных презентаций для уроков

9. Участие педагогических работников (по каждому педагогу) в мероприятиях различного уровня:

- подготовка обучающихся к олимпиадам различного уровня;

- подготовка обучающихся к учебно-практическим конференциям различного уровня и т.д.

1.Абакумова И.Н.	подготовка обучающихся к олимпиаде по физической культуре
2. Генералова И.Ю.	Подготовка обучающихся к школьному этапу олимпиады по искусству, школьным мероприятиям: «День учителя», к городскому фестивалю «Победная весна»,к учебно-практической конференции «САМ-по».
3. Григорьева Ю.Г.	Подготовка обучающихся к соревнованиям различного уровня
Григорьев В.А.	Подготовка обучающихся к соревнованиям различного уровня
5. Дружинин С.Н.	подготовка обучающихся 4 класса для игры по ПДД «Главная дорога»
6. Кузнецова Т.Н.	Подготовка победителей 1 муниципального конкурса кулинарного мастерства «Чудо своими руками» Подготовка участников конкурса на лучшую мягкую игрушку «Зверушки из книжки» Подготовка участников Всероссийского конкурса среди школ «Разделяй с нами» Подготовка участников Республиканского краеведческого творческого конкурса среди учащихся «Портрет земляка» Подготовка участников Республиканского конкурса плакатов «Экологическая палитра
7. Креусова В.В.	- находится в отпуске по уходу за ребёнком
8. Маркушева Д.В.	- подготовка обучающихся к олимпиаде по географии
9. Потахина А.В.	-
10. Самойленко Л.Н.	Подготовка обучающихся к олимпиаде по биологии
11. Сидоров Г.П.	Подготовка обучающихся к олимпиаде по физической культуре
12. Сысоев Н.А.	Подготовка обучающихся к 3 Республиканской краеведческой конференции «Юный краевед Карелии»
13. Сысоева Т.А.	Подготовка обучающихся к участию в республиканской краеведческой конференции «Юный краевед Карелии», к муниципальной конференции «Леннротовские чтения»; сотрудничество с Фондом развития культуры «Корела» в организации и проведении ежегодной Республиканской краеведческой конференции «Юный краевед Карелии» (руководитель РКК «Юный краевед Карелии» – исполнительный директор Фонда Завьялова Ю.Ю.)
14. Ханолайнен И.А.	- Подготовка обучающихся к Химическому марафону, олимпиаде по химии
15. Янковский В.Л.	- Подготовка обучающихся к Муниципальному Фестивалю Машин Руба Голдберга

10. Выводы о работе методического объединения с указанием недостатков и способов их устранения.

Считаю работу МО удовлетворительной. Состав МО большой, педагоги работают в две смены, предметы разнообразные – трудно собраться на заседание, планировать общие мероприятия, но всё-таки запланированные мероприятия, работа проводятся.

11. Задачи МО на следующий год:

- Повышение экологической грамотности обучающихся.

-Создание положительного педагогического опыта;

- Эффективное использование новых форм в работе МО с целью развития атмосферы творчества в педагогическом и ученическом коллективах (учебная и внеурочная работа), повышения уровня проводимой работы;

-Сотрудничество с коллегами школ города и республики;

- Непрерывное повышение квалификации педагогов;

- Совершенствование учебно-методической базы, пополнение информационно-методического банка по предметам МО. Повышение уровня учебно-исследовательской деятельности с учащимися;

- Использование здоровьесберегающих технологий на уроках.

12. Самоанализ работы руководителя методического объединения с указанием наиболее значительных достижений.

Считаю, что справляюсь со своими обязанностями. В этом учебном году мы начали проект по раздельному сбору мусора, организовали в школе сбор пластиковых бутылок, так же собираем крышки от пластиковых бутылок для создания декоративного панно, планируем продолжить работу в данном направлении. Достижениями МО считаю - хорошую подготовку школьных мероприятий, участие в городских и республиканских соревнованиях, организацию исследовательской деятельности с обучающимися, о чём говорят победы на конкурсах и конференциях.

06.09.2019 | 20:28