|
25.09.2024 | 17:22
29.05.2024 | 00:04
19.04.2024 | 22:26
28.02.2024 | 19:41
31.01.2024 | 08:55
Зарегистрироваться на сдачу ГИА-9 выпускники должны до 1 марта 2024 года (включительно).
|
Отчет деятельности МО учителей родных языков за 2017-2018 учебный год
Анализ деятельности МО учителей родных языков
за 2017-2018 учебный год
Руководитель МО – Кошелева А.В.
Количество учителей в МО – 12
из них специалистов
Высшей категории: Иванова Е.М.(22.12.17), Кошелева А.В. (30.03.2015), Панкратьева Е.В. (26.11.2015), Петрова Н.А. (18.12.2015), Родионова Е.В. (26.02.2015), Федорец Л.А. (24.12.15)
Первой категории: Алонцева О.И. (29.01.2016), Скутарь А.В. (27.05.2016), Серебренникова Т.М. (1.12.14),
Соответствие: Букашева Е.Ю., Ковылина О.Б.,
Без категории: Игнатькова Т.В.
Курсовая подготовка в 2017-2018 году
|
ФИО
|
Название курсов
|
Дата, часы
|
|
Панкратьева Е.В.,
Родинова Е.В., Кошелева А.В., Иванова Е.М.
|
Курсовая подготовка по программе «Внеурочная деятельность по карельскому, вепсскому и финскому языкам в условиях реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов»
ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»
|
01.11-1.12.2017
72 часа
|
|
Панкратьева Е.В., Родионова Е.В., Петрова Н.А., Алонцева О.И.
|
Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии РК при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»
ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»
|
27.11. – 08.12.2017.
36 часов
|
|
Панкратьева Е.В.
|
«ГЭР 2018: особенности организации и проведения экзамена. Структура и содержание КИМ, экспертная оценка экзаменационных работ»
ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»
|
2 часа
|
|
Родионова Е.В., Петрова Н.А.
|
Обучение в системе дистанционного обучения Курситет, курс «Организация исследования качества образования». Направление: «Организатор в аудитории»
НОУ «МЦНМО» (г. Москва)
(дистанционно)
|
03.10.-15.11.2017.
|
|
Родионова Е.В
|
Международный Интернет-марафон «Опыт успешных реформ Эстонского и Финского образования. Европейский контекст»
в рамках проекта «Лучшие мировые образовательные практики»
|
12-14.12.2017.
|
|
Родионова Е.В., Кошелева А.В., Иванова Е.М., Ковылина О.Б.
|
Обучение по дополнительным профессиональным программам для педагогических работников в рамках мероприятий Экспертного совета по информатизации системы образования и воспитания при Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества, при поддержке министерства образования и науки РФ
|
Май 2018
|
|
Родионова Е.В., Алонцева О.И.
|
Дистанционное обучение по учебному курсу:
Подготовка организаторов в аудитории ППЭ в основной период 2018 года
|
24.05.2018.
|
|
Алонцева О.И.
|
«Менеджмент в образовании»
|
Ноябрь 2017
|
|
|
|
|
Тема работы МО учителей родных языков на 2017 – 2018 уч.год: «Создание единого электронного банка материалов по всем видам речевой деятельности»
В рамках данного направления работы в течение учебного года учителя родных языков реализовывали следующие задачи:
- Апробировать имеющиеся материалы по всем видам речевой деятельности. Единая слаженая работа способствует более успешной и целенаправленной работы педагогов в методическом кабинете.
- Проводить открытые уроки и мастер классы для обобщения и распространения имеющегося опыта; Для улучшения работы по данному направлению, для обмена имеющимся опытом в течение учебного года учителя дают открытые уроки и мастер-классы
- Активно сотрудничать с МДОУ г. Петрозаводска, ПетрГУ и педколледжем по программам преемственности. В рамках сотрудничества предусмотрен цикл мероприятий, направленных на формирование и поддержание у обучающихся ФУШ и воспитанников МДОУ № 20, № 56, № 107 интереса к родным языкам и культуре, сотрудничество педагогических коллективов в направлении этнокультурного образования.
- Повышать профессиональный уровень педагогов через трансляцию положительного опыта педагогов. Учителя родных языков активно участвуют в конференциях, семинарах и мастер-классах различного уровня, что позволяет повышать квалификацию и мастерство педагогов.
- Работать индивидуально с одаренными и слабоуспевающими детьми. МО учителей родных языков проводит общешкольную олимпиаду по родным языкам, в которой принимают участие обучающиеся 3-11 классов. Олимпиада позволяет выявить сильнейших ребят. Победители школьного этапа олимпиады в 4,7,9-11 классов (карельский и вепсский языки) и 8-11 классов (финский язык) принимают участие в муниципальном этапе олимпиады по родным языкам, а затем и в республиканском. Кроме олимпиады регулярно проводятся «Конкурсы знатоков», квест-игры и другие викторины и конкурсы, позволяющие всем желающим проявить себя.
- Качественно подготовить обучающихся к участию в олимпиадах и конференциях. В течение учебного года учителя родных языков проводили на базе ФУШ большое количество различных мероприятий, активно участвовали в мероприятий городского, республиканского и межрегионального уровней (см. таблицу). Участие в конкурсах, выставках, олимпиадах, конференциях, тематических играх и пр. позволяет обучающимся самореализоваться, проявить свои индивидуальные качества и способности.
- Принимать активное участие в муниципальных, республиканских и межрегиональных мероприятиях. За текущий учебный год педагоги МО учителей родных языков – Иванова Е.М., Родионова Е.В., Панкратьева Е.В. , Кошелева А.В. приняли участие в конкурсе «Республиканский конкурс «Лучшие программы внеурочной деятельности и дополнительного образования по карельскому, вепсскому и финскому языкам», Кошелева А.В. – в IX городском конкурсе профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок»
- 3. Анализ причин невыполнения задач
Все задачи, поставленные перед МО учителей родных языков на 2017-2018 учебный год, были выполнены. На заседании методического объединения принято решение признать работу МО в 2017-2018 учебном году успешной.
Описание форм и методов работы по повышению квалификации учителей
Выступление на семинарах, конференциях и других мероприятиях
|
ФИО
|
Дата
|
Название мероприятия, место
|
Тема выступления
|
|
|
|
Август
|
|
|
Игнатькова Т.В.
|
25.08.1027
|
Августовская общественно-педагогическая конференция «Обновление содержания образования в интересах устойчивого развития региона: чему и как учить современных детей»
|
«Этнокультурная направленность непрерывного образования»
|
|
Кошелева А.В.
|
30.01.2018
|
Заседание МО учителей родных языков
МОУ ФУШ
|
Планирование деятельности школьного МО на 2017 – 2018 учебный год
|
|
Иванова Е.М.
|
25.8.2017
в течение года
|
ФУШ
|
«Организация УВП по родным языкам в 2017-18 году. ВШК», «Итоги 2016-2017 учебного года: проблемы и перспективы».
|
|
|
|
Сентябрь
|
|
|
Родионова Е.В.
|
12.09.17.
|
Заседание МО учителей родных языков
МОУ ФУШ
|
«Планирование деятельности МО на 2017 – 2018 учебный год»
|
|
Иванова Е.М.
|
19.09.2017
|
ФУШ
В рамках проекта Международного сотрудничества со школами Финляндии (Контиолахти)
|
«Родной язык и культура в ФУШ: обучение и воспитание»
|
|
Иванова Е.М.
|
27.09.2018
|
ФУШ
В рамках проекта Международного сотрудничества со школами Финляндии (для Эно).
|
«Финно-угорская школа – центр этнокультурного образования»
|
|
|
|
Октябрь
|
|
|
Букашева Е.Ю.
|
31.10.2017
|
МО учителей родных языков «ФУШ»
|
Творческий отчёт об участии в Днях национальной культуры РК в Тверской области
|
|
Игнатькова Т.В.
|
18.10.2017
|
МКОУ «Коткозерская средняя общеобразовательная школа»
|
Проект «Слушаем на карельском»
|
|
|
|
Ноябрь
|
|
|
Родионова Е.В.
|
29.11.17.
|
Круглый стол по вопросам планирования и организации внеурочной деятельности по карельскому, вепсскому и финскому языкам
ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»
|
Презентация и экспертная оценка программ ВД, разработанных слушателями курсов ПК
|
|
Петрова Н.А.
|
17.11.2017
|
Собрание адаптативной школы «Малышок»
МОУ «ФУШ»
|
«Представление процесса преподавания родных языков в ФУШ»
|
|
Петрова Н.А.
|
20.11.2017
|
I съезд учителей коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации
|
«Создание УМК по вепсскому языку»
|
|
Петрова Н.А.
|
12.11.2017
|
IV Краеведческая конференция «Лонинские чтения», посвященная 50-летию Шелтозерского вепсского этнографического музея.
|
«Обновление содержания образования в рамках ФГОС «Современные УМК по вепсскому языку».
|
|
Алонцева О.И.
|
1.11. 2017
|
Единый методический день.
МОУ «СОШ №10»
|
«Деятельность Республиканской инновационной площадки «Этнокультурное пространство образовательных организаций» (Уровень: муниципальный)
|
|
Иванова Е.М.
Кошелева А.В., Петрова Н.А., Панкратьева Е.В., Игнатькова Т.В.
|
17.11.2017
|
МОУ «ФУШ»
|
Представление процесса преподавания родных языков в ФУШ на родительском собрании адаптивной школы «Малышок».
|
|
|
|
Декабрь
|
|
|
Букашева Е.Ю.
|
01.12.2017
|
МО учителей родных языков г. Петрозаводска
|
Использование страноведческого материала для создания компьютерных тестов в Power Point.
|
|
|
|
Январь
|
|
|
|
30.01.2018
|
Заседание МО учителей родных языков
МОУ ФУШ
|
«Организация и проведение Муниципального этапа олимпиады по родным языкам
|
|
|
|
Февраль
|
|
|
Иванова Е.М.
|
2.02.2018
|
МОУ «ФУШ»
|
«Организация УВП по родным языкам в ФУШ» (для консула).
|
|
|
|
Март
|
|
|
Родионова Е.В.
|
15.03.18.
|
Семинар по проведению ГЭР (государственного экзамена по родному языку)
ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»
|
Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии РК при проведении ГРА по образовательным программам основного общего образования (по родным языкам)».
|
|
Ивнова Е.М.
|
17.03.2018
|
МОУ ФУШ
|
«Финно-угорская школа – центр этнокультурного образования».
Встреча делегации из профессионального колледжа Niittylahden ammattiopisto (Финляндия).
|
|
|
|
Апрель
|
|
|
Родионова Е.В.
|
19.04.2018
|
Муниципальный семинар в рамках заседания городского МО
МОУ ФУШ
|
«Ресурсы школьной библиотеки в подготовке обучающихся к учебно-исследовательской работе»
|
|
|
|
Май
|
|
|
Родионова Е.В.
|
15.03.2018
|
Заседание МО учителей родных языков
МОУ ФУШ
|
«Краткие итоги деятельности МО за 2017 – 2018 учебный год»
|
|
Алонцева О.И.
|
13.05.2018
|
Родительское собрание будущих первоклассников
МОУ «ФУШ»
|
«Представление процесса преподавания родных языков в ФУШ»
|
|
Иванова Е.М.
|
23.05.2018
|
МОУ ФУШ
|
«Финно-угорская школа – центр этнокультурного образования» для мида
|
Участие в семинарах, конференциях и других мероприятиях различного уровня
|
Дата
|
Место
|
Тема семинара
|
ФИО
|
|
|
|
Август
|
|
|
10.08. 2017
|
Министерство Республики Карелия по вопросам национальной политики, связям с общественными и религиозными объединениями.
|
Расширенное заседание Консультативного совета по вопросам взаимодействия с национальными общественными объединениями, в том числе национально-культурными автономиями, при Министерстве Республики Карелия по вопросам национальной политики, связям с общественными и религиозными объединениями (с участием членов Совета представителей карелов, вепсов и финнов Республики Карелия при Главе Республики Карелия).
Государственная программа Республики Карелия «Этносоциальное и этнокультурное развитие территорий традиционного проживания коренных народов» на 2018-2024 годы
|
Панкратьева Е.В.
|
|
25.08.2018
|
БУ «Национальный ансамбль песни и танца «Кантеле»
|
Республиканская Августовская общественно-педагогическая конференция «Обновление содержания образования в интересах устойчивого развития региона»
Секция «Этнокультурное образование в условиях преемственности детского сада и школы»
|
Родионова Е.В.
|
|
28.08.2017
|
ДТД и Ю
|
Участие школьного этнографического музея в выставке «Школьные музеи как ресурс патриотического воспитания граждан» в рамках работы Августовского городского общественно-педагогического форума.
|
Панкратьева Е.В., Иванова Е.М., Кошелева А.В., Игнатькова Т.В.
|
|
29.08.2018
|
МОУ ФУШ
|
Заседание педагогического совета школы «Анализ деятельности и перспективы развития»
|
Родионова Е.В., Иванова Е.М., Кошелева А.В., Панкратьева Е.В., Игнатькова Т.В., Букашева Е.Ю., Петрова Н.А., Ковылина О.Б. Серебреникова Т.М., Федорец Л.А., Скутарь А.В.
|
|
30.08.2017
|
МОУ ФУШ
|
Школьное МО учителей родных языков Планирование работы МО учителей родных языков на 2017-2018 учебный год
|
Родионова Е.В., Иванова Е.М., Кошелева А.В., Панкратьева Е.В., Игнатькова Т.В., Букашева Е.Ю., Петрова Н.А., Ковылина О.Б. Серебреникова Т.М., Федорец Л.А., Скутарь А.В
|
|
|
|
Сентябрь
|
|
|
15.09.2017
|
Карельский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации», Министерство Республики Карелия по вопросам национальной политики, связям с общественными и религиозными объединениями (далее – Министерство), Институт языка, литературы и истории Карельского научного центра РАН при поддержке Карельской региональной общественной организации «Молодежный информационно-правовой центр коренных
|
Научно-практическая конференция «Статус карельского языка в системе языков народов Российской Федерации: правовые, лингвистические, культурные аспекты»
Пленарное заседание и панельная дискуссия.
|
Панкратьева Е.В., Игнатькова Т.В.
|
|
5.09.2017
|
МОУ «ФУШ»
|
Установочный семинар со студентами ПетрГУ
«Обучение родным языкам и культуре в ФУШ»
|
Иванова Е.М.
|
|
18-20.9.2017
|
МОУ «ФУШ»
|
Прием делегации из Контиолахти (Финляндия)
«Обучение родным языкам и культуре»
|
Иванова Е.М. Федорец Л.А., Скутарь А.В., Петрова Н.А., Панкратьева Е.В., Игнатькова Т.В.
|
|
27-28.9.2017
|
МОУ «ФУШ»
|
Прием делегации из Эно (Финляндия)
«Обучение родным языкам и культуре в ФУШ»
|
Иванова Е.М. Федорец Л.А., Скутарь А.В., Петрова Н.А., Панкратьева Е.В., Игнатькова Т.В.
|
|
12.09.17.
|
МОУ «ФУШ»
|
Заседание МО «Планирование деятельности МО на 2017 – 2018 учебный год»
|
Родионова Е.В., Иванова Е.М., Кошелева А.В., Панкратьева Е.В., Игнатькова Т.В., Букашева Е.Ю., Петрова Н.А., Ковылина О.Б. Серебреникова Т.М., Федорец Л.А., Скутарь А.В.
|
|
|
|
Октябрь
|
|
|
1.10.17
|
МОУ ФУШ
|
Школьное МО учителей родных языков. Подведение итогов работы МО за 1 четверть.
|
Иванова Е.М., Кошелева А.В., Панкратьева Е.В., Игнатькова Т.В., Букашева Е.Ю., Петрова Н.А., Ковылина О.Б. Серебреникова Т.М., Федорец Л.А., Скутарь А.В.
|
|
12.10.2018
|
Шелтозерский вепсский этнографический музей им. Р,П, Лонина, с. Шелтозеро
|
IV Краеведческая конференция «Лонинские чтения»
|
Родионова Е.В., Петрова Н.А., Алонцева О.И.
|
|
18.10.17
|
МОУ «ФУШ»
|
Открытие выставки «Жемчужина карельского леса. О знаменитой берёзе»
( Нац.музей РК)
|
Алонцева О.И.
|
|
18.10.17
|
МКОУ «Коткозерская средняя общеобразовательная школа»
|
Образовательный семинар «Организация внеурочной деятельности на карельском языке»
|
Игнатькова Т.В.
|
|
|
|
Ноябрь
|
|
|
31 октября -
2 ноября
2017
|
Молодежный центр Хювяриля
Участники: Учителя, специалисты по работе с молодежью и т.д. из Финляндии
и Карельской Республики, Россия
|
Семинар проекта «Школа расширяет границы»
|
Панкратьева Е.В.
|
|
17.11.2017.
|
МОУ « СОШ № 36»
|
Семинар «Взаимодействие и сотрудничество учителей иностранных языков в преподавании английского и финского языков»
|
Родионова Е.В.
|
|
14.11.2017
|
МОУ «ФУШ»
|
Прием делегации из JAMI
|
Иванова Е.М.
|
|
29.11.2017
|
ГАО ДПО «КИРО»
|
Круглый стол «Внеурочная деятельность по карельскому, вепсскому и финскому языкам в условиях реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов»
|
Родионова Е.В., Иванова Е.М., Кошелева А.В., Панкратьева Е.В.
|
|
30.11.2017.
|
МОУ ДО «ДТДиЮ»
|
Образовательный семинар-практикум на базе МОУ ДО «ДТДиЮ» «Tansin, pajon da kizan kautti tuttavumo mejan muon kulturuon perendölöih»
|
Родионова Е.В., Иванова Е.М., Кошелева А.В.
|
|
|
|
Декабрь
|
|
|
1.12.2017
|
ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»
KARJALAN SIVISTYSSEURA RY
|
Республиканская конференция «Экология прибалтийско-финских языков и культур: роль образования в сохранении культурной и лингвистической идентичности народов».
|
Панкратьева Е.В., Роёдионова Е.В., Кошелева А.В., Иванова Е.М.
|
|
8.12.2017
|
КИРО
|
Секция «Этнокультурная и региональная составляющая содержания дополнительного образования
|
Алонцева О.И.
|
|
26.12.17
|
МОУ «СОШ №20»
|
«Профилактика негативных явлений среди детей и подростков»
|
Алонцева О.И.
|
|
19.12.2017
|
МОУ «ФУШ»
|
«Объединенные одной идеей» Kalevala Fest. «Открытый округ-успешная школа».
|
Панкратьева Е.В., Иванова Е.М., Кошелева А.В., Алонцева О.И., Игнатькова Т.В., Родионова Е.В., Петрова Н.А.
|
|
20.12.2017
|
ГАО ДПО «КИРО»
|
Заседание регионального учебно-методического объединения в системе общего образования Республики Карелия
|
Панкратьева Е.В., Родионова Е.В., Иванова Е.М.
|
|
|
|
Февраль
|
|
|
02.02.18.
|
ГАО ДПО «КИРО»
|
Информационно-методический семинар для учителей карельского, вепсского и финского языков по вопросам проведения итоговой аттестации по родным языкам в 9 классе.
|
Родионова Е.В., Букашева Е.Ю., Петрова Н.А.
|
|
10.02.18.
|
ГАО ДПО «КИРО»
на базе МОУ «Финно-угорская школа».
|
Апробации демонстрационной версии экзаменационных материалов по карельскому, вепсскому и финскому языкам».
|
Родионова Е.В., Иванова Е.М., Кошелева А.В., Петрова Н.А., Панкратьева Е.В.
|
|
15.02.18.
|
ГАО ДПО «КИРО»
|
Инструктивное совещане для экспертов государственного экзамена по родным языкам 2018.
|
Родионова Е.В., Петрова Н.А.,
|
|
|
|
Март
|
|
|
15.03.2018
|
ГАО ДПО «КИРО»
|
Семинар по проведению ГЭР (государственного экзамена по родному языку) «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии РК при проведении ГРА по образовательным программам основного общего образования (по родным языкам)».
|
Родионова Е.В., Петрова Н.А.
|
|
21.03.2018
|
ГАО ДПО «КИРО»
на базе МОУ «Финно-угорская школа».
|
Участие в работе в жюри Муниципального этапа конкурса «Учитель года 2018»
|
Кошелева А.В.
|
|
|
МАУ ДПО ЦРО
|
Работа в жюри городского дистанционного конкурса «С весенним женским днём»
|
Алонцева О.И.
|
|
16.03.2018
|
МОУ «ФУШ»
|
Школьная учебно-исследовательская конференция «Ступенька к успеху»(жюри)
|
Алонцева О.И.
|
|
|
|
Апрель
|
|
|
7.04.2018
|
ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»
|
Семинар «ГЭР 2018: особенности организации и проведения экзамена. Структура и содержание КИМ, экспертная оценка экзаменационных работ»
|
Панкратьева Е.В., Родионова Е.В., Серебренникова Т.М., Петрова Н.А.
|
|
10.04.18
|
Правительство РК.
|
Заседание представителей карелов, вепсов и финнов при Главе РК.
|
Иванова Е.М.
|
|
10.04. – 21.04.18.
|
МОУ «Финно-угорская школа».
|
Большой этнокультурный марафон «Kalevala Open» (в рамках униципальной площадки для презентации исследовательских работ, результатов интеллектуальной деятельности учащихся на 2017-2018 учебный год)
|
Панкратьева Е.В., Иванова Е.М., Кошелева А.В., Родионова Е.В., Петрова Н.А., Букашева Е.Ю., Федорец Л.А, Скутарь А.В., Алонцева О.И.
|
|
19.04.2018
|
МОУ «ФУШ»
|
Муниципальный семинар «ресурсы школьной библиотеки в подготовке обучающихся к учебно-исследовательской работе»
|
Панкратьева Е.В., Иванова Е.М., Кошелева А.В., Родионова Е.В., Алонцева О.И.
|
|
09.04.2018
|
Национальная библиотека РК.
|
Видеолекция «Калевала» в кинематографе»
|
Игнатькова Т.В.
|
|
07.04.2018
|
ГАУДПО РК «КИРО»
|
Работа в жюри регионального этапа Республиканской олимпиады школьников по карельскому, вепсскому и финскому языкам.
|
Петрова Н.А.
|
|
2.03.2019
|
МОУ «СОШ №2»
|
Муниципальный этап олимпиады по родным языкам. (жюри).
|
Алонцева О.И., Букашева Е.Ю., Панкратьева Е.В., Игнатькова Т.В., Родионова Е.В.
|
|
20.04.2018
|
Национальный архив РК
|
Открытие выставки «CHOICE? Valintа! Выбор…»(Североамериканские финны в Советской Карелии)
|
Алонцева О.И., Иванова Е.М.
|
|
|
|
Май
|
|
|
15.05.2018
|
ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»
|
Дистанционное заседания городского объединения учителей родных языков «Краткие итоги деятельности за 2017-18 уч.год»
|
Кошелева А.В., Родионова А.В., Иванова Е.М.
|
|
27.05.2018
|
МОУ «ФУШ»
|
Отчётный концерт ансамбля современной финской песни «Lasten piiri»
|
Алонцева О.И.
|
|
|
|
Июнь
|
|
|
19 - 21.06.2018.
|
в рамках Летней академии на острове Кижи
|
Семинар «Культура Карелии в собрании музея-заповедника «Кижи»
|
Родионова Е.В.
|
|
|
|
В течение года
|
|
|
|
МОУ «ФУШ»
|
Городское МО учителей родных языков.
Темы: «Планирование деятельности МО на 2017 – 2018 учебный год», «Организация и проведение Муниципального этапа олимпиады по родным языкам», «Ресурсы школьной библиотеки в подготовке обучающихся к учебно-исследовательской деятельности», «Краткие итоги деятельности МО за 2017 – 2018 учебный год».
|
Петрова Н.А., Родионова Е.В., Иванова Е.М, Кошелева А.В., Игнатькова Т.В., Букашева Е.Ю.
|
|
|
Редакция издательства «Периодика» г. Петрозаводск
|
Заседание термино-орфографической комиссии при Главе РК.
|
Петрова Н.А.
|
|
|
РЦНК
|
Участие в заседаниях правления КРОО «Общество вепсской культуры»
|
Петрова Н.А.
|
Участие в методической работе города
|
Дата
|
Название мероприятия городского МО
|
ФИО педагогов
|
|
12.09.17.
|
Заседание МО «Планирование деятельности МО на 2017 – 2018 учебный год»
|
Родионова Е.В.
Алонцева О.И., Иванова Е.М., Кошелева А.В.
|
|
29.11.17.
|
Круглый стол по вопросам планирования и организации внеурочной деятельности по карельскому, вепсскому и финскому языкам. Презентация и экспертная оценка программ ВД, разработанных слушателями курсов ПК
|
Петрова.Н.А., Иванова Е.М., Скутарь А.В., Кошелева А.В., Панкратьева Е.В.
|
|
25.01.17.
|
Заседание городского методического объединения учителей родных языков «Организация и проведение Муниципального этапа олимпиады по родным языкам»
|
Родионова Е.В.
Кошелева А.В.,
Игнатькова Т.В.,
Алонцева О.И.
Петрова Н.А.
|
|
30.01.18.
|
Заседание МО «Организация и проведение Муниципального этапа олимпиады по родным языкам
|
Родионова Е.В.
Федорец Л.А.
Панкратьева Е.В.
Алонцева О.И.
Петрова Н.А.
Букашева Е.Ю.
Скутарь А.В.
|
|
15.03.18.
|
Семинар по проведению ГЭР (государственного экзамена по родному языку) «Подготовка экспертов для работы в региональной предметной комиссии РК при проведении ГРА по образовательным программам основного общего образования (по родным языкам)».
|
Родионова Е.В.
Букашева Е.Ю.
Петрова Н.А.
Ковылина О.Б.
Алонцева О.И.
|
|
15.05.2018
|
ГАУ ДПО РК «Карельский институт развития образования»
Дистанционное заседания городского объединения учителей родных языков «Краткие итоги деятельности за 2017-18 уч.год»
|
Родионова Е.В., Кошелева А.В. Иванова Е.М., Петрова Н.А., Панкратьева Е.В., Букашева Е.Ю., Игнатькова Т.В.,Федорец Л.А.
|
|
19.04.18.
|
Муниципальный семинар «Ресурсы школьной библиотеки в подготовке обучающихся к учебно-исследовательской работе» в рамках заседания городского МО
|
Панкратьева Е.В., Иванова Е.М., Кошелева А.В., Родионова Е.В., Алонцева О.И.
|
|
10.02.2018
|
Апробация демонстрационной версии экзаменационных материалов для проведения национального экзамена по карельскому, вепсскому и финскому языкам (9-11 классы).
|
Иванова Е.М., Скутарь А.В., Родионова Е.В., Панкратьева Е.В., Петрова Н.А., Кошелева А.В.
|
6. Работа МО по вопросам преемственности.
С 2014 года Финно-угорская школа активно сотрудничает с детскими садами города по программам преемственности.
С 2016 году МОУ «Финно-угорская школа» признана региональной инновационной площадкой «Непрерывное этнокультурное пространство образовательных организаций».
В рамках реализации проекта предусмотрен цикл мероприятий, направленных на формирование и поддержание у обучающихся ФУШ и воспитанников МДОУ № 20, № 56, № 107 интереса к родным языкам и культуре, сотрудничество педагогических коллективов в направлении этнокультурного образования.
Координатороми проекта от ФУШ стали Алонцева Ольга Ивановна и Игнатькова Татьяна Владимировна, учителя финского и карельского языков. В 2017 году проект завершился.
С сентября 2017 года начал реализовываться новый проект между МДУ «Детский сад №75» и ФУШ.- «Мы вместе». В рамках проекта воспитанники МДОУ изучают карельский язык, активно принимают участие в мероприятиях школы этнокультурной направленности
В рамках проекта были проведены следующие мероприятия:
|
Дата
|
Место проведение
|
Название мероприятия
|
ФИО участников
|
|
|
|
|
|
|
Сентябрь-ноябрь
|
ЦРО
|
Заседание координационного совета инновационной площадки «Непрерывное этнокультурное образование».
|
Алонцева О.И., Игнатькова Т.В.
|
|
13.05.2018
|
ФУШ
|
Собрание родителей будущих первоклассников
|
Алонцева О.И., Петрова Н.А.
|
|
12.05.2018
|
ФУШ
|
Конкурс для обучающихся школы и воспитанников МДОУ «Девушка Айно»
|
Алонцева О.И., Игнатькова Т.В.
|
|
12.05.2018
|
ФУШ
|
Конкурс творческих работ для обучающихся школы и воспитанников МДОУ «Карельская ярмарка»
|
Алонцева О.И., Игнатькова Т.В., Родионова Е.В.
|
|
12.05.2018
|
ФУШ
|
Конкурс эссе/методических разработок урока или внеурочного мероприятия для педагогов и воспитателей «Вдохновляющий мир «Калевалы»
|
Алонцева О.И., Игнатькова Т.В., Родионова Е.В.
|
Учителя родных языков принимают в них активное участие, консультируя по вопросам преподавания родных языков.
МО учителей родных языков активно сотрудничает с колледжами и университетом, организуя Дни открытых дверей, мероприятия по проф.ориентации обучающихся.
- 8. Работа по темам самообразования
Организация работы по теме самообразования являет собой систему непрерывного образования педагогов и играет значительную роль в совершенствовании содержания, технологий обучения предмету и повышения результативности. В 2017-2018 учебном году учителя продолжали работать по своим темам. Все учителя работают по выбранным темам самообразования, совершенствуют свой профессиональный уровень. Работая по своей теме, учителя изучали методическую литературу, собирали материал, апробировали практический материал в работе с обучающимися, выступали на школьных и городских методических объединениях, разрабатывали дидактический материал, уроки, внеклассные занятия по предметам, отслеживали динамику развития обучающихся, анализировали свою деятельность.
|
ФИО
|
Тема
|
Результаты работы за 2015-2016 уч.год.
|
|
Алонцева О.И.
|
Завершающий этап. Закрытие площадки. (Республиканская площадка)
|
Подведены итоги деятельности площадки
|
|
Букашева Е.Ю.
|
«Конструирование урока финского языка в соответствии с требованиями ФГОС»
|
собраны электронные ресурсы по данной теме.
|
|
Иванова Е.М.
|
«Формирование коммуникативной компетенции по финскому языку средствами СОТ в рамках реализации ФГОС»
|
Сбор и систематизация теоретического материала, выступление на круглом столе в КИРО по теме, проведение открытых уроков на республиканском и международном уровнях
|
|
Игнатькова Т.В.
|
«Непрерывное этнокультурное образовательное пространства»
|
Разработана программа и создано непрерывное этнокультурное образовательное пространство
|
|
Кошелева А.В.
|
«Использование элементов индивидуально-дифференцированного подхода в обучении родному языку»
|
систематизация материала, распределение на уровни
|
|
Панкратьева Е.В.
|
«Обновление содержания образования в рамках ФГОС. Современный УМК по карельскому языку (собственно карельское наречие) 1-4 классы».
|
Разработка материала для дистанционной олимпиады «Морошка" по карельскому и вепсскому языкам
|
|
Петрова Н.А.
|
«Обновление содержания образования в рамках ФГОС «Современные УМК по вепсскому языку (5 класс)»
|
Издаы КИМы для выпускников начальной школы, разработаны и апробированы материалы для проведения ОГЭ в 9 классе.
|
|
Родионова Е.В.
|
«Электронное портфолио. Использование электронного портфолио при изучении родного (финского) языка»
|
Публикация работ обучающихся на личном сайте.
|
|
Скутарь А.В.
|
Нет данных
|
|
|
Федорец Л.А.
|
«Понимание прочитанного»
|
-
|
|
Ковылина О.Б.
|
Разработка сборника по грамматике для учащихсмя 1-4 классов по карельскому языку
|
отбор правил, составление таблиц
|
|
Серебренникова Т.М.
|
«Приемы аудирования в начальной школе»
|
Подбор материала (виды упражнений). Изучение теоретического материала
|
- Работа по освоению новых технологий, форм и методов проведения уроков и во внеурочной деятельности.
В течение всего учебного года учителя проводили уроки с использованием мультимедиа, готовились к урокам и внеклассным мероприятиям, используя возможности компьютера; работали в творческих группах по освоению различных технологий обучения. В своей работе педагоги активно использовали элементы технологий проблемного, информационно – коммуникативного, дифференцированного, здоровьесберегающего обучения, игровую технологию.
|
ФИО педагога
|
Название методики, технологии
|
Содержание работы/результат
|
|
|
|
|
|
Алонцева О.И.
|
Нет данных
|
|
|
|
|
|
|
Букашева Е.Ю.
|
Технологии развития УУД
|
Знакомство с технологиями, методами и приёмами развития УУД.
|
|
|
Иванова Е.М.
|
Технологии развития УУД
|
Сбор теоретического материала, использование на практике. Теория, практика.
|
|
|
Технология индивидуально-дифференцированного обучения
|
Использование в практике работы со слабоуспевающими и одаренными учащимися. Собраны электронные ресурсы по данной тематике. Теория, практика.
|
|
|
|
Методика современной оценки качества (КИМы)
|
Теория, практика. Составление КИМов.
|
|
|
|
|
|
Ковылина О.Б.
|
Эвристические технологии
|
Развитие творческих способностей. Повышение мотивации уровня знаний учащихся
степень активности и самостоятельности в деятельности обучаемых нарастает
|
|
|
|
Иллюстративный
|
с целью достижения высокой степени адекватности решаемых учебных задач.
|
|
|
|
Проблемный;
|
|
|
|
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Нет данных
|
|
|
|
|
|
|
Кошелева А.В.
|
Игровая технология
|
апробация материала
|
|
|
Здоровьесберегающая
|
Примеры применения
|
|
|
Создание мультимедийных упражнений в формате LarningApps.org
|
Тренировочные упражнения
|
|
|
Научиться созданию Эл/тестов
|
изучение
|
|
|
|
|
|
Панкратьева Е.В.
|
Технология проектов, модель развивающего обучения, элементы коллективного способа и адаптивной системы обучения, репродуктивный и проблемно-поисковый методы.
|
Апробация накопленного материала.
|
|
|
|
|
Примеры применения
|
|
Петрова Н.А.
|
Метод проектов
|
Изучение
публикаций. Использование на
уроках.
|
|
|
|
|
|
Родионова Е.В.
|
Информационные технологии
|
Изучение публикаций. Возможность применения на уроках
|
|
|
|
|
|
Серебренникова Т.М.
|
Здоровьесберегающая
|
Изучение теоретического материала, подбор упражнений
|
|
|
|
|
|
Федорец Л.А.
|
Нет данных
|
|
|
|
Скутарь А.В.
|
Нет данных
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
Использование мультимедийных технологий.
Учителя родных языков «Финно-угорской школы» активно применяют мультимедийные технологии на практике. Большая часть педагогов самостоятельно или посредством дистанционных курсов и обучающих семинаров знакомится с новыми веяниями. Все педагоги своевременно прошли курсы по новым ФГОС, на которых знакомились с различными мультимедийными технологиями. К сожалению, не все педагоги имеют возможность применять полученные знания на практике из-за отсутствия необходимой техники в некоторых кабинетах.
- Участие педагогических работников в мероприятиях различного уровня.
Подготовка обучающихся к олимпиадам.
Общешкольная олимпиада по родным языкам
|
ФИО педагога
|
Кол-во участников (221)
|
Результаты (на параллели)
|
|
Алонцева О.И.
|
7
|
-
|
|
Букашева Е.Ю.
|
10
|
Петрушина Арина (6а)- 3
|
|
Игнатькова Т.В.
|
7
|
Овчинников Федор-1, Баранцов Алена-2, Фирсова Катя-1, Леметтиева Саша- 2, Антонова Лиза-1, Злоказова Владлена- 2
|
|
Иванова Е.М.
|
28
|
Покормяхо Матвей-3, Самойленко Ольга-1, Лисаченко Лиза-2, Симанова Алина-2, Шеверталова Катя-, Баркалова Лиза-3, Ралдугина-Материнская Эллина-1, Сиренко София-3, Стафеев Паша-2, Бюркланд Анита-3, Гвачлиани Лера-1, Сквоцова Таня-2
|
|
Кошелева А.В.
|
27
|
Савченко Влад-3, Лихачев Роман-2
|
|
Панкратьева Е.В.
|
15
|
Дмитриенко Анастасия- 1, Тимофеева Лиза-1, Лукка Ульяна-2,
|
|
Петрова Н.А.
|
12
|
Момотов Максим-2, Данилов Владислав-1, Коркин Захар-1, Козюк Арина
-2, Пономаренко Ева-1, Фадеев Владислав-2, Виролайнен Василиса-1, Горшков Данила-2, Полякова Катя-1, Иванова Даша-2, Кононова Полина1, Богатырева Катя
|
|
Серебренникова Т.М.
|
2
|
Черноокий Савелий-1
|
|
Скутарь А.В.
|
17
|
Тимонен Артем-1, Сидорова Ульяна -2,
|
|
Федорец Л.А.
|
21
|
Устинов Андрей-3, Смирнова Елизавета-1,
Станищева Софья-2, Вайткевичус Матиас-2
Хаянен Армас-1, Сенюков Иван-2
|
|
Родионова Е.В.
|
13
|
Гурьянова Лиза-3
|
Муниципальная олимпиада по родным языкам
|
ФИО педагога
|
ФИ участников
|
Результаты
|
|
Иванова Е.М.
|
Симанова Алина, Шеверталова Екатерина, Баркалова Елизавета
Сиренко София, Ралдугина-Материнская Эллина, Стафеев Павел, Бюркланд Анита, Гвачлиани Валерия, Скворцова Татьяна
|
2 место-Шеверталова кАТЯ
2 место- Гвачлиани Валерия
Ралдугина-Материнская Элина
2 место - Стафеев Павел
3 место - Сиренко София
|
|
Федорец Л.А.
|
Хаянен Армас, Сенюков Иван
|
|
|
Панкратьева Е.В.
|
Корнилова Валерия
Плехов Максим, Бадалов Тимур, Коробов Михаил, Лонин Михаил, Петрушко Александр, Пономарёв Иван, Рогова Анна
|
1 место - Лонин Михаил
2 место - Бадалов Тимур
3 место - Корнилова Валерия
1 место - Петрушко Александр
2 место - Рогова Анна
3 место - Пономарёв Иван
|
|
Петрова Н.А.
|
Коркин Захар, Козюк Арина
Иванова Дарья, Поляков Екатерин, Горячев Лев, Лонин Даниил, Кононова Полина, Богатырева Екатерина
|
2 место - Коркин Захар
1 место – Кононова Полина
2 место – Полякова Екатерина
3 место – Иванова Дарья
|
|
Игнатьков Т.В.
|
Овчинников Федор, Барапнцова Алена, Фирсова Катя, Антонова Лиза, Злоказова Влада,
|
1 место – Овчинников Фёдор
3 место - Баранцов Алёна
1 место -Фирсова Екатерина
1 место - Антонова Елизавета
2 место – Злоказова Владилена
|
|
Серебреникова Т.М.
|
Черноокий Савелий, Просолова Алиса, Зайцева Злата.
|
2 место – Черноокий Савелий
|
|
Кошелева А.В.
|
Лихачев Роман
|
1 место- Лихачев Роман
|
|
Букашева Е.Ю.
|
Пекшиева Ксения
|
1 место - Пекшиева Ксения
|
Межрегиональная олимпиада по родным языкам
|
ФИО педагога
|
ФИ участников
|
Результаты
|
|
Серебренникова Т.М.
|
Черноокий Савелий
|
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Овчинников Федор, Баранцова Алена, Фирсова Екатерина, Антонова Елизавета, Злоказова Владилена
|
1 место – Овчинников Федор
3 место – Баранцова Алена
1 место – Антонова Елизавета
|
|
Панкратьева Е.В.
|
Лонин Миша, Корнилова Лера
Петрушко Саша, Рогова Анна, Бадалов Тимур
|
2 место – Лонин Михаил
3 место – Корнилова Валерия,
2 место – Рогова Анна
3 место – Петрушко Саша
|
|
Петрова Н.А.
|
Коркин Захар, Козюк Арина,
Полякова Екатерина, Иванова Дарья, Кононова Полина,
|
3 место – Коркин Захар
3 место – Полякова Екатерина
1 место – Кононова Полина,
|
|
Иванова Е.М.:
|
Шеверталова Екатерина, Гвачлиани Валерия
|
2 место – Гвачлиани Валерия
|
|
Кошелева А.В.
|
Лихачев Роман
|
3 место – Лихачев Роман
|
Участие обучающихся в конференциях различного уровня
|
Ф.И.О. учителя
|
предмет
|
ученик, класс, тема (если есть)
|
В рамках какой программы, проекта, конференции и т.п.
|
результат (победитель, лауреат, участник, слушатель)
|
|
Учебно-исследовательская конференция «XVIII Пушкинские чтения»
|
|
Скутарь А.В.
|
Русский/финский
|
Алиев Метин, 7в
|
Сходства финно-угорских и тюркских языков (на примере азербайджанского и финского)
|
1 место
|
|
II Республиканская учебно-исследовательская конференция «Шаг в науку»
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Карельский/русский язык
|
Овчинников Федор
|
«Баба Яга ищет родственников в карельских сказках»
|
Рекомендательное письмо.
|
|
Муниципальная конференция «Леннротовские чтения»
|
|
Скутарь А.В.
|
Финский/русский язык
|
Алиев Метин, 9 б
|
Сходства финно-угорских и тюркских языков (на примере азербайджанского и финского)
|
Диплом 3 степени
|
|
Петрова Н.А.
|
Вепсский/русский
|
Козюк Арина
|
Алевтина Андреева-вепсская поэтесса
|
Диплом 2 степени
|
|
Панкратьевам Е.В.
|
Карельский/русский
|
Рогова Анна
|
Финно-угорские языки и народы
|
Сертификат
|
|
Алонцева О.И.
|
русский
|
Алонцева Мария
|
Мой любимец: сибирский хаски.
|
Диплом 2 степени
|
Участие в прочих мероприятиях муниципального уровня
|
ФИО
|
Ф.И. учащегося
|
Мероприятие
|
|
|
Муниципальный конкурс «Рождественская звезда»
|
|
Скутарь А.В.
|
Спарри Алена, Стрекачев Владимир
|
1 место – Стрекачев Владимир
2 место- Спарри Алена
|
|
Федорец Л.А.
|
Куделько Павел, Вайткевичус Матиас
|
1 место – Куделько Павел
2 место - Вайткевичус Матиас
|
|
Иванова Е.М.
|
Лисаченко Лиза, Запорожец Маргарита
|
1 место – Запорожец Маргарита
1 место- Лисаченко Лиза
|
|
Петрова Н.А.
|
Козюк Арина, Пономаренко Ева
|
1 место- Козюк Арина
2 место- Пономаренко Ева
|
|
Панкратьева Е.В.
|
Лонин Михаил, Бадалов Тимур, Ригачева Мария
|
2 место- Дроздович Екатерина
3 место - Леккина Ольга
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Овчинников Федор, Баранцова Алена, Леметтиева Александра, Леккина Ольга
|
1 место- Овчинников Федор
2 место- Дроздович Екатерина
3 место - Леккина Ольга
|
|
Городской конкурс для обучающихся «С весенним женским днем!» на родном языке (карельский, вепсский, финский)
|
|
Петрова Н.А.
|
Данилов Владислав Лебедева Наташа
Лебедев Максим Момотов Максим Яковлев Иван
|
1 место - Данилов Владислав
3 место - Лебедев Максим
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Стафеева Дарина
|
Сертификаты участника
|
|
Алонцева О.И.
|
Алонцева Макрия
|
Сертификаты участника
|
|
Городской дистанционный конкурс для обучающихся
«И вот она нарядная на праздник к нам пришла»
|
|
Петрова Н.А.
|
Данилов Владислав, 3 б , Лебедев Максим 2 б,Лебедева Наталья , 3 Б, Коркин Захар 5 в, Маслякова Дарья, 6 б, Козюк Арина 5В, Кононова Полина 11 а, Богатырева Екатерина11 а, Лонин Даниил 9 в,
|
1 место - Данилов Владислав
2 место - Лебедев Максим
3 место- Лебедева Наталья
1 место - Коркин Захар,
2 место - Маслякова Дарья
3 место- Козюк Арина,
1 место - Коркин Захар
2 место - Маслякова Дарья
3 место - Козюк Арина
1 место - Кононова Полина
2 место - Богатырева Екатерина
3 место - Лонин Даниил
|
|
Панкратьева Е.В.
|
Бубнова Ева, Киселёва Алиса, Протченко Артур, Васильев Дима,
|
3 место- Бубнова Ева, Киселёва Алиса, Протченко Артур, Васильев Дима
|
|
Родионова Е.В.
|
Борисова Катя
|
3 место- Борисова Катя
|
|
Иванова Е.М.
|
Вокуева Анастасия
|
1 место -Вокуева Анастасия
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Кирьянов Кирилл
Тихомирова Милана
|
3 место- Кирьянов Кирилл
|
|
Интеллектуальная игра «VKalevale»
|
|
Панкратьева Е.В.
|
Красильников Полина, Митрофанов Кирилл, Ляппянен Юлия, Хярлинен Настя, Самошникова Катя, Латышев Егор (10а),
|
1 место
|
|
Городской конкурс презентаций «Край карельский, край завоведный»
|
|
Ивановам Е.М.
|
Запорожец Маргарита.
|
сертификат
|
|
Кошелева А.В.
|
Рамус Ольга
|
сертификат
|
|
Муниципальная игра по финскому языку «Путешествие в страну тысячи озёр»
|
|
Иванова Е.М.
|
Богомолова Полина, Лисачеко Лиза, Лисаченко София, Горская Елена
|
2 место: Богомолова Полина, Лисачеко Лиза, Лисаченко София, Горская Елена
|
|
Кошелева А.В.
|
Лисицина Арина, Кондратюк Ангелина
Ананич Всилиса, Астапова Алиса
|
1 место: Ананич Всилиса, Астапова Алиса
2 место: Лисицина Арина, Кондратюк Ангелина
|
|
Букашева Е.Ю.
|
Петрушина Арина, Зеленская Рита, Зайцева Ася, Малевич Ольга
|
1 место- Петрушина Арина, Зеленская Рита, Зайцева Ася, Малевич Ольга
|
| |
|
|
|
|
Участие обучающихся в мероприятиях республиканского уровня
|
ФИО
|
Ф.И. учащегося
|
Результат
|
|
Республиканская Эстафета знакомств «Добро пожаловать в финский язык»
|
|
Панкратьева Е.В.
|
Баранцова Алена, Бадалов Тимур, Лонин Михаил, Овчинников Федор, Лебедева Лиза, Лисицын Михаил, Козюк Арина, Коркин Захар
|
Сертификаты участников
|
|
Конкурс газеты ”Karjalan Sanomat” Рождественская открытка
|
|
Кошелева А.В.
|
Бурамирзаева Арина,Гвачлиани Лаура
|
Сертификаты участников
|
|
Федорец Л.А.
|
Реутов Ростислав, Грачева Мария, Карелина Юлия
|
Сертификаты участников
|
|
Онлайн-викторина для обучающихся «Финляндия: Сто лет, 100 фактов»
|
|
Кошелева А.В.
|
Гвачлиани Лаура, Сметанина Дарья,
|
сертификаты
|
|
Федорец Л.А.
|
Климовская Василина, Вайткевичус Матиас
|
1 место
3 место
|
|
Скутарь В.В.
|
Стрекачев Владимир
Мякинен Юлия
Мусяк Римма
|
1 место
2 место
3 место
|
|
Иванова Е.М.
|
Ралдугина –Материнская Элина
Гвачлиани Валерия
Бюркланд Анита
|
1 место
-
1 место
2 место
|
|
Межрайонный фестифаль-конкурс «Карельская сказка» с. Ведлозеро
|
|
Панкратьева Е.В.
|
Андреевская Лиза, Кузьменко Денис, Митрофаеов Илья, Плехова Маша, Саблина Алина, Степанов Савелий, Унжакова Полина
|
2 место в номинации
сертификаты
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Баранцова Алена, Овчинников Федор, Огнев Алексей
|
2 место в номинации
|
|
Межрегиональный фестиваль-конкурс «Вепсская сказка»
|
|
Петрова Н.А.
|
Фадеев Владислав, Данилов Владислав,Козюк Арина, Иванова Дарья, Богатырева Катя,
|
Благодарственное письмо
|
|
Республиканский детско-юношеский фестиваль художественного творчества «Люблю тебя, мой край родной!»
|
|
Кошелева А.В.
|
Слепченко Инга
|
сертификат
|
|
Акция «Диктант на карельском языке». В рамках комплексного проекта «Наши следы. Наши корни»
|
|
Панкратьева Е.В.
|
9-11 классы
|
сертификаты
|
|
Игнатькова Т.В.
|
9-11 классы
|
сертификаты
|
|
Конкурс отзывов на фильмы в рамках XX фестиваля «Неделя кино Финляндии в Петрозаводске»
|
|
Кошелева А.В.
|
Пацевичус Станислав, Кондратюк Ангелина, Федотов Леонид
|
Сертификаты, подарки
|
|
XVII Республиканский детский конкурс чтецов на языках финно-угорских народов «On hengis kieli tuattoloin».
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Овчинников Федор
Огнев Алексей
|
1 место
1 место
|
Участие обучающихся в мероприятиях межрегионального и международного уровней уровня
|
ФИО
|
Ф.И. учащегося
|
Результат
|
|
XII Международный конкурс творческих работ «Волшебное рождество в северных странах»
|
|
Кошелева А.В.
|
Агасаран Софья
|
Сертификаты участников
|
|
Межрегиональная Общегуманитарная Развивающая олимпиада Школьников «Морошка»
|
|
Иванова Е.М.
|
Бюркланд Анита 11 а, Гвачлиани Валерия 11 а, Скворцова Татьяна 11 а, Ралдугина – Материнская Элина 10 а, Стафеев Павел 10 а
|
сертификаты
|
|
Кошелева А.В.
|
Агасарян Софья 10 а, Королькова Мария 10 а, Мартынова Ярослава 10 а, Сенюков Владимир 10 а, Заводова Анна 10 а, Просолова Анна 10 а, Лихачев Роман 11 б, Григорьев Роман 11 б
|
сертификаты
|
|
Петрова Н.А.
|
Пономаренко Ева 6 б, Маслякова Дарья 6 б, Коркин Захар 5 в
Козюк Арина 5 в
|
1 место- Маслякова Дарья
1 место – Пономаренко Ева
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Баранцова Алена 5в, Овчинников Федор 5в, Леметтиева Александра 6б
|
I место – Баранцова Алёна
I место – Леметтиева Александра
I место – Овчинников Фёдор
|
|
Панкратьева Т.В.
|
Лонин Михаил 5 в, Бадалов Тимур 5 в, Коробов Михаил 5 в, Ригачева Мария 6 б
|
2 место- Лонин Михаил
2 место – Ригачева Мария
3 место - Бадлов Тимур
3 место – Коробов Михаил
|
|
Участие в фестивале видеороликов на карельском языке по ПДД в рамках всероссийского поздравления с 45-летием отрядов юных инспекторов дорожного движения
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Овчинников Федор, Баранцова Алена, Огнев Алексей, Лебедева Лиза, Бадалов Тимур, Козюк Арина
|
Благодарственное письмо
|
|
Республиканский конкурс газеты «Карьялан саномат» ”KT-tietovisa”
|
|
Кошелева А.В.
|
Лисицина Арина (6а), Коженок Алиса (10а), Сенбко Владимир (10а), Агасаран Софья (10а)
|
сертификаты
|
|
Иванова Е.М.
|
Гвачилиани Валерия
|
1 место
|
Участие в конкурсах профессионального мастерства
Участие в профессиональных конкурсах
|
Ф.И.О. учителя
|
конкурс, уровень
|
результат
|
|
Кошелева А.В.
|
IX городский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок»
|
ПРИКАЗ «12» октября 2017 г.
№ 255
Победитель
|
|
Панкратьева Е.В., Родионова Е.В., Иванова Е.М., Кошелева А.В.
|
Республиканский конкурс «Лучшие программы внеурочной деятельности и дополнительного образования по карельскому, вепсскому и финскому языкам
|
1 место- Иванова Е.М.
2 место- Панкратьева Е.В., Родионова Е.В.
|
|
Алонцева О.И., Иванова Е.М.
|
Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогических работников, приуроченный к 130-летию рождения А.С. Макаренко
|
благодарность
|
|
Алонцева О.И.
|
Всероссийское тестирование руководителей и заместителей руководителей ОУ
|
|
- Иные сведения о результатах работы МО
Использование новых УМК
|
Ф.И.О. учителя
|
предмет
|
название, автор, год
|
Результат
|
|
Петрова Н.А.
|
Вепсский язык
|
Материалы для проведения ГИА в 9 классах
|
Подготовка, печать, апробация
|
Участие в проектах различного уровня
|
ФИО
|
Название проекта
|
Обязанности
|
Результат
|
|
Родионова Е.В.
|
Общественная экспертиза проектов примерных программ по карельскому, вепсскому и финскому языкам для средней школы (ФГОС СОО)
|
эксперт
|
сертификат эксперта от ГАО ДПО «КИРО»
|
|
Родионова Е.В.
|
Городской конкурс презентаций на родном языке (карельский, вепсский, финский) «Край карельский заповедный»
|
организатор от МАУ ДПО ЦРО, городского МО учителей родных языков.
|
итоги на сайте МАУ ДПО ЦРО
ПРИКАЗ от
«9» ноября 2017 г. № 309 «Об итогах городского конкурса презентаций на родном языке
(карельский, вепсский, финский) «Край карельский заповедный»
|
|
Родионова Е.В.
|
Городской конкурс буклетов на родном языке «Имя в истории Карелии»
|
организатор от МАУ ДПО ЦРО, городского МО учителей родных языков.
|
итоги на сайте МАУ ДПО ЦРО
ПРИКАЗ от
«15» декабря 2017 г. № 379 «Об итогах Городского конкурса буклетов на родном языке «Имя в истории Карелии»
|
|
Родионова Е.В., Иванова Е.М., Панкратьева Е.В., Кошелева А.В.
|
Экспертная оценка программ внеурочной деятельности в рамках Республиканского конкурса на лучшие учебно-методические материалы
|
экспертиза программ
|
сертификат эксперта от ГАО ДПО «КИРО»
|
|
Родионова Е.В.,
|
Городская онлайн-викторина для обучающихся «Финляндия: Сто лет, 100 фактов»
|
организатор от МАУ ДПО ЦРО, городского МО учителей родных языков
|
итоги на сайте МАУ ДПО ЦРО
ПРИКАЗ от
«19» декабря 2017 г. № 384
«Об итогах Городской онлайн-игры для обучающихся
«Финляндия: Сто лет, 100 фактов»
|
|
Иванова Е.М., Кошелева А.В.
|
Республиканский рождественский конкурс знатоков карельского, вепсского и финского языков «Рождественская звезда»,
|
организатор, член жюри
|
итоги на сайте МАУ ДПО ЦРО, МОУ ФУШ
|
|
Родионова Е.В.,
|
Городской дистанционный конкурс для обучающихся «И вот она нарядная на праздник к нам пришла».
|
организатор от МАУ ДПО ЦРО, городского МО учителей родных языков
|
итоги на сайте МАУ ДПО ЦРО
ПРИКАЗ от
« 31 » января 2018 г. № 1 «Об итогах Городского дистанционного конкурса для обучающихся
«И вот она нарядная на праздник к нам пришла»
|
|
Родионова Е.В., Алонцева О.И., Панкратьева Е.В.
|
Муниципальный этап олимпиады школьников по карельскому, вепсскому и финскому языкам.
|
в составе оргкомитета
|
ПРИКАЗ от
12 марта 2018 г. № 74
«Об итогах муниципального этапа олимпиады школьников
по карельскому, вепсскому и финскому языкам»
|
|
Родионова Е.В.,
Алонцева О.И. Игнатькова Т.В.
|
Городской конкурс для обучающихся на родном языке (карельский, вепсский, фитнский) «С весенним женским днем!» (поздравительная открытка)
|
организатор от МАУ ДПО ЦРО, городского МО учителей родных языков
работа в жюри
|
итоги на сайте МАУ ДПО ЦРО
ПРИКАЗ от
30 марта 2018 г. № 125 «Об итогах Городского конкурса для обучающихся «С весенним женским днем!»
на родном языке (карельский, вепсский, финский)»
|
|
Родионова Е.В.,
|
Проект международного сотрудничества ФУШ (Карелия) и начальной школе г. Эно ( Финляндия)
|
|
Поездка с группой обущающихся школыв Финляндию в рамках проекта
|
|
Родионова Е.В., Петрова Н.А., Панкратьева Е.В.
|
Региональный этап Республиканской олимпиады по карельскому, вепсскому, финскому языкам
|
состав жюри
|
сертификат ГАО ДПО «КИРО»
|
|
Родионова Е.В.,
|
Муниципальная учебно-исследовательская конференция «Леннротовские чтения»
|
в составе оргкомитета
|
|
|
Родионова Е.В., Кошелева А.В, Иванова Е.М. Панкратьева Е.В., Скутарь А.В, Петрова Н.А., Букашева Е.Ю.
|
Тестирование на знание ФГОС начального общего образования ФГОС НОО на портале Единый урок, РФ обмен методиками, материалами, педагогические конференции
|
участники
|
Диплом (портал Единый урок, РФ обмен методиками, материалами, педагогические конференции)
|
|
Кошелева А.В. Иванова Е.М., Игнатькова Т.В., Панкратьева Е.В., Алонцева О.И., Петрова Н.А.
|
Окружной открытый проект «Центр OPEN: открытый округ-успешная школа»
|
Участие в организации
|
Благодарственное письмо
|
|
Кошелева А.В., Игнатькова Т.В., Серебрянникова Т.М.
|
Муниципальный конкурс «Марьяне»
|
Участие в организации
|
Благодарственное письмо
|
|
Алонцева О.И.
Игнатькова Т.В.
|
«Непрерывное этнокультурное пространство образовательных организаций»
|
Куратор в ОУ
|
Завершен в декабре 2017
|
|
Алонцева О.И.
|
Школьная учебно-исследовательская конференция «Ступенька к успеху»
|
жюри
|
Благодарственное письмо
|
|
Иванова Е.М.
|
Поэтический калейдоскоп «Luvemmo yhtes»
(читаем стихи карельских поэтов) в рамках БОЛЬШОГО ЭТНОКУЛЬТУРНОГО МАРАФОНА
«KALEVALA OPEN»
|
Участие в работе жюри
|
Благодарственное письмо
|
|
Алонцева О.И.
|
Проект с Национальным архивом РК. Открытие выставки «CHOICE? Valintа! Выбор…»(Североамериканские финны в Советской Карелии)
|
Участие в организации
|
Благодарственное письмо
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Проект «Неделя карельской кухни»
|
Участие в организации
|
Благодарственное письмо
|
|
Иванова Е.М., Кошелева А.В., Родионова Е.В.
|
Большой этнокультурный марафон «Kalevala Open» (в рамках муниципальной площадки для презентации исследовательских работ, результатов интеллектуальной деятельности учащихся на 2017-2018 учебный год)
|
Участие в организации
|
Благодарственное письмо
|
|
Иванова Е.М., Кошелева А.В., Родионова Е.В.
|
Городская конференция «Леннротовские чтения»
|
Участие в организации.
|
Благодарственное письмо
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Проект между МДОУ «Детский сад №75» и ФУШ.- «Мы вместе».
|
Участие в организации
|
Благодарственное письмо
|
|
Федерец Л.А.
Иванова Е.М., Кошелева А.В., Родионова Е.В., Скутарь А.В., Букашева Е.Ю., Петрова Н.А., Алонцева О.И.
|
Международное сотрудничество со школами Финляндии:
школа Eno
школа Kontiolahti
школа Kontiolahti (Kylmänojan ala-aste
|
Координатор
Участник проект
|
Встреча с представителями школы, подписание договора
организация переписки учащихся,
организация визитов
Продолжение сотрудничества
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Всероссийский проект конкурс видеороликов на карельском языке по ПДД в рамках всероссийского поздравления с 45-летием отрядов юных инспекторов дорожного движения
|
Участник проекта
|
Благодарственное письмо
|
|
Иванова Е.М.
|
Проект международного сотрудничества «ФУШ и профессионального колледжа Ями»
Ноябрь, Апрель, Май
|
Составление программы встречи финской делегации (открытый урок, презентация учебного заведения), участие в программе международного лагеря, обсуждение дальнейшего сотрудничества.
|
Продолжение сотрудничества
|
|
Иванова Е.М. Кошелева А.В., Федорец Л.А., Панкратьева Е.В., Игнатькова Т.В.
|
Встречи консула Петрозаводского отделения Генерального консульства Финляндии в Санкт-Петербурге, а также консула Анна Лайне (lehdistö- ja kulttuuriasiat) из Генконсульства Финляндии в Санкт-Петербурге, представителей МИД Финляндии Кайса Стандиш и Вилле Кантелл (viestintäosasto).
|
Участник проекта
|
|
|
Иванова Е.М. Кошелева А.В., Федорец Л.А., Панкратьева Е.В
|
Встреча с консулом Петрозаводского отделения финского консульства в Санкт-Петербурге.
|
Участник проекта
|
|
Работа со студентами
|
Ф.И.О.
|
предмет
|
количество студентов
|
учебное заведение
|
|
Панкратьева Е.В.
|
Карельский язык
|
4
|
ПетрГУ, Профессиональный колледж Niittylahden ammattioisto, ГАБОУ петрозаводский педагогический колледж
|
|
Букашева Е.Ю.
|
Финский язык
|
3
|
ПетрГУ, Профессиональный колледж
|
|
Родионова Е.В.
|
Финский язык
|
2
|
ГАБОУ петрозаводский педагогический колледж
|
|
Алонцева О.И.
|
Финский язык
|
1
|
ПетрГУ
|
|
Иванова Е.М.
|
Финский язык
|
4
|
ГАБОУ петрозаводский педагогический колледж, ПетрГУ
|
|
Скутарь А.В.
|
Финский язык
|
1
|
ПетрГУ
|
|
Петрова Н.А.
|
Вепсский язык
|
2
|
ПетрГУ
|
|
Кошелева А.В.
|
Финский язык
|
4
|
ПетрГУ, Профессиональный колледж Niittylahden ammattioisto, ГАБОУ петрозаводский педагогический колледж
|
|
Федорец Л.А.
|
Финский язык
|
3
|
ГАБОУ петрозаводский педагогический колледж, ПетрГУ
|
|
Серебренникова Т.М.
|
Карельский язык
|
1
|
ПетрГУ
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Финский язык
|
1
|
ГАБОУ петрозаводский педагогический колледж,
|
|
Ковылина О.Б.
|
Карельский язык
|
1
|
ГАБОУ петрозаводский педагогический колледж,
|
Создание новых методических рекомендаций и пособий
|
Ф.И.О. учителя
|
предмет
|
Название
|
|
Иванова Е.М.
|
финский
|
Материалы ПА по финскому языку в 4, 7 кл.
Сборник «Подготовка к устной аттестации в 7 классе».
|
|
Кошелева А.В.
|
финский
|
Материалы ПА по финскому языку в 4, 7 кл.
Материалов для подготовки к ПА 4 классов
|
|
Скутарь А.В.
|
финский
|
Материалы ПА по финскому языку в 4, 7 кл., 1 г.о.
|
|
Панкратьева Е.В.
|
финский
|
Материалы ПА по финскому языку в 4, 7 кл., 2-3 г.о.
|
|
Скутарь А.В.
|
финский
|
КИМ 7 класс. (ФГОС)
|
|
Петрова Н.А.
|
вепсский
|
Материалы для проведения ГИА в 9 классах
|
|
Панкратьева Е.В.
|
карельский
|
Учебник карельского языка (собственно карельское наречие) для 6 класса: Pankratjeva, J.V. Vienankarjalan oppikirja: 6. luokka / J. V. Pankratjeva; [под ред. М. А. Спицыной, О. А. Мелентьевой; худож. Е. Агафонова].
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения государственного экзамена по родному (карельскому) языку (собственно карельское наречие) в 9 классе / [Сост. Е.В. Панкратьева и др.].
|
|
Букашева Е.Ю.
|
финский
|
1.Тесты:
- «Знаешь ли ты Финляндию?».
- «Адвент – время ожидания Рождества».
- «Знаешь ли ты «Калевалу?».
- «Волшебное путешествие в страну «Калевалы»
|
|
Панкратьева Е.В.
|
карельский
|
Разработка материалов для дистанционной олимпиады «Морошка по карельскому языку
|
|
Родионова Е.В.
|
финский
|
Разработка материалов муниципального этапа олимпиады для 10 класса
|
Публикации учителей
|
Ф.И.О. учителя
|
предмет
|
вид (статья, тезисы, монография, учебник, метод. рек., материалы исследования, художественная публикация (стихи, проза))
|
Полные библиографические данные
|
|
Родионова Е.В.
|
|
Мониторинг результатов муниципального этапа олимпиады по финскому, карельскому и вепсскому языкам за 2018 год.
Аналитическая справка по итогам проведения муниципального этапа Республиканской олимпиады школьников по финскому языку в 2018 году.
|
сайт МАУ ДПО ЦРО
|
|
|
Материалы персонального Интернет-сайта этнокультурной направленности
|
rodionlena.jimdo.com
|
|
Иванова Е.М., Кошелева А.В., Федорец Л.А., Игнатькова Т.В. Панкратьева Е.В., Букашева Е.Ю.
|
|
Пресс-релизы (школьный, городской, республиканский, международный уровень):
|
сайт школы www.fusch.ru
|
|
Панкратьева Е.В.
|
карельский
|
Учебник карельского языка (собственно карельское наречие) для 6 класса: Pankratjeva, J.V. Vienankarjalan oppikirja: 6. luokka / J. V. Pankratjeva; [под ред. М. А. Спицыной, О. А. Мелентьевой; худож. Е. Агафонова].
|
Петрозаводск: Фонд творческой инициативы, 2017.
|
|
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов для проведения государственного экзамена по родному (карельскому) языку (собственно карельское наречие) в 9 классе / [Сост. Е.В. Панкратьева и др.].
|
Петрозаводск: ПИН, ИП Марков Н.А., 2018. Аудиоприложение к КИМ доступно по ссылке: https://yadi.sk/d/DWlGeyOb3TcqfX
|
|
Петрова Н.А.
|
вепсский
|
Публикации в национальной газете «Кодима»; детском журнале «Кипиня»;
Контрольные измерительные материалы для проведения итоговой аттестации в 9 классе общеобразовательной школы;
|
ГАУДПО РК «КИРО»
|
|
Букашева Е.Ю.
|
финский
|
Викторина «Haluatko Suomitietäjäksi?»
|
https://learningapps.org/4092230
|
|
Онлайн-викторина, посвящённая 100-летию независимости Финляндии».
|
https://goo.gl/forms/jOqX17Rr1mmQfz2p1
|
|
Иванова Е.М.
|
|
Интервью «Карьялан саномат»: утверждение учебников по финскому языку на федеральном уровне
|
«Карьялан саномат»:
|
Награждение благодарственными письмами и грамотами.
|
ФИО
|
Дата, № приказа
|
Тип документа
|
За что
|
|
Алонцева О.И.
|
2017
|
Благодарственное письмо
|
За личный вклад и профессионализм в организации, подготовке и проведении муниципального праздника «Марьяне» в День народного единства
|
|
25.12.17
|
Благодарственное письмо
|
За активное участие в совместных мероприятиях в рамках преемственности «Детский сад-школа» МДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад «107»
|
|
Ковылина О.Б.
|
Ноябрь 2017
|
Благодарность
|
За участие в межрайонном фестивале-конкурсе «Карельская сказка»
|
|
Май 2018
|
Благодарность
|
За участие и поддержку городского проекта для младших школьников «Приключения в обучении»
|
|
Август 2017
|
Благодарность
|
За сохранность и своевременную подготовку кабинета к новому учебному году
|
|
Август 2017
|
Благодарность
|
За оказание помощи в подготовке школы к новому учебному году
|
|
Декабрь 2017
|
Благодарность
|
За подготовку участника 1 городской конференции для младших школьников «Старт в науку»
|
|
Декабрь 2017
|
Благодарность
|
За активное участие в профессиональной подготовке педагогических кадров: организации и руководстве педагогической практикой студентов кафедры ТиМНО
|
|
Октябрь 2017
|
Благодарность
|
За активное участие и проведение международного конкурса «Законы экологии»
|
|
Октябрь 2017
|
Свидетельство
|
За подготовку участников конкурса «Законы экологии», занявших 1,2,3 место
|
|
Кошелева А.В.
|
2018
|
Благодарственное письмо от директора МАУ ДПО “Центр развития образования”
|
За участие в работе профессионального жюригородского конкурса “Педагог года 2018” в номинации ”Учитель года”
|
|
|
2018
|
Грамота от благотворительного фонда наследия Менделеева
|
За участие в конкурсе профессионального мастерства педагогов “педагогического конкурса им. А.С. Макаренкоой лучший урок!”
|
|
|
2018
|
Сертификат от директора МОУ “Финно-угорская школа”
|
За участие в работе муниципального семинара “Ресурсы школьной библиотеки в подготовке обучающихся к учебно-исследовательской работе”
|
|
|
7 апреля 2018
|
Благодарственное письмо от министерства образования Республики Карелия
|
За подготовку участников регионального этапа Республиканской олимпиады школьников по карельскому, вепсскому и финскому языкам
|
|
|
2017
|
Сертификат от министерства образования Республики Карелия
|
За участие в Республиканском конкурсе на лучшие учебно-методические материалы по карельскому, вепсскому и финскому языкам
|
|
|
2017
|
Сертификат от Карельского института развития образования
|
За участие в качестве эксперта в Республиканском конкурсе на лучшие учебно-методические материалы по карельскому, вепсскому и финскому языкам
|
|
|
27 ноября 2017
|
Благодарственное письмо от Карельского института развития образования
|
За помощь в организации и проведении Межрегиональной общегуманитарной развивающей олимпиады школьников “Морошка” 2017 года
|
|
|
2017
|
Благодарственное письмо от муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Петрозаводского городского округа “Петрозаводская средняя общеобразовательная школа 34 c углубленным изучением финского языка, ассоциированная школа ЮНЕСКО ”
|
За подготовку участников интеллектуальной игры по финскому языку “Путешествие в страну тысячи озер”
|
|
|
2017
|
Благодарственное письмо от комитета развития администрации петрозаводского городского округа
|
За личный вклад и профессионализм в организации, подготовке и проведении муниципального праздника “Марьяне” в День народного единства
|
|
|
2017
|
Благодарственное письмо от Молодежного центра “Хювярила” город Нурмес, Финляндия
|
За участие в организации мероприятий международного проекта “Школа расширяет границы”
|
|
|
2018
|
Благодарственное письмо от директора МОУ “Финно-угорская школа”
|
За помощь в организации и проведении муниципальной учебно-исследовательской конференции ”Лённротовские чтения”
|
|
Панкратьева Е.В.
|
|
Благодарственное письмо
|
За подготовку команды и активное участие III республиканской Эстафете знакомств «Добро пожаловать в финский язык»
|
|
17.11.17.
|
Благодарственное письмо
|
За участие в Межрайонном фестивале-конкурсе «Карельская сказка»
|
|
|
Благодарственное письмо
|
За участие в организации мероприятий международного проекта «Школа расширяет границы»
|
|
|
Сертификат
|
Приняла участие в Республиканской конференции «Экология прибалтийско-финских языков и культур: роль образования в сохранении культурной и лингвистической идентичности народов».
|
|
|
Диплом Лауреата
|
2 место в Республиканский конкурс на лучшее учебно-методические материалы по карельскому, вепсскому и финскому языкам 2017. Номинация «Лучшие программы внеурочной деятельности и дополнительного образования по карельскому, вепсскому и финскому языкам.
|
|
2018 апрель
|
Благодарственное письмо
|
За подготовку участников регионального этапа республиканской олимпиады школьников по карельскому, вепсскому, финскому языкам 2018 года
|
|
|
Благодарственное письмо
|
За активную работу, направленную на развитие и популяризацию карельского языка и традиционной культуры карелов в РК
|
|
|
Благодарность
|
За подготовку и проведение республиканского мероприятия – встречи с Сенатором от РК В Российской Федерации
|
|
|
Благодарственное письмо
|
За участие в городской образовательной выставке «Школьные музеи как ресурс патриотического воспитания граждан» в рамках августовского городского педагогического форума «Образование через патриотическое воспитание граждан» и продвижение музейно-образовательного пространства образовательной организации.
|
|
|
Сертификат
|
Подтверждает участие школьного этнографического музея «традиционная культура карелов, вепсов и финнов» в городской образовательной выставке «Школьные музеи ка ресурс патриотического воспитания граждан» в рамках августовского городского педагогического форума «Образование через патриотическое воспитание граждан»
|
|
Петрова Н.А.
|
Август 2017
|
Грамота ФУШ
|
В номинации «За творчество в работе и качественную подготовку обучающихся к сдаче ГИА 2017».
|
|
12.10. 2017
|
Сертификат участника IV Краеведческой конференции «Лонинские чтения» (РК, с. Шелтозеро)
|
За участие в работе конференции и выступление с докладом.
|
|
Ноябрь 2017
|
Почетная грамота Ассоциации коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации RAIPON (г. Москва)
|
За существенный вклад в сфере образования, сохранения родного языка и культуры коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации
|
|
2018
|
Благодарственное письмо БУ «Детская библиотека Республики Карелия имени В.Ф.Морозова»
|
«За многолетнее сотрудничество в деле продвижения краеведческих знаний школьников, за помощь в проведении презентации сказки О.Э. Мошникова «Тетушка Вода и дядюшка Огонь» и книги С.А. Бердовой «Лукошко».
|
|
Октябрь-ноябрь 2017
|
Благодарственное письмо Министерства национальной политики Республики Карелия и Автономного учреждения Республики Карелия «Издательство «Периодика»
|
За подготовку и участие в межрегионального фестиваля-конкурса «Вепсская сказка».
|
|
15.12.2017
|
Благодарность ФУШ
|
За отличную подготовку обучающихся к муниципальному конкурсу «Карельские самоцветы».
|
|
30.12.2017
|
Благодарственное письмо КРОО «Общество вепсской культуры»
|
За активное участие в съемках видео-уроков «Говорим по-вепсски», сохранение и популяризацию вепсского языка.
|
|
Март, 2018
|
Благодарственное письмо
МАУ ДПО ЦРО
|
За подготовку победителей и призеров муниципального этапа олимпиады по родным языкам.
|
|
|
07.04.2018
|
Благодарственное письмо
ГАУДПО РК «КИРО»
|
За подготовку участников регионального этапа Республиканской олимпиады школьников по карельскому, вепсскому и финскому языкам 2018 года.
|
|
07.04. 2018
|
Благодарственное письмо
ГАУДПО РК «КИРО»
|
За профессионализм и педагогическое мастерство, проявленные при подготовке победителя и призера регионального этапа Республиканской олимпиады школьников по вепсскому языку 2018.
|
|
07.04. 2018
|
Благодарственное письмо
ГАУДПО РК «КИРО»
|
За помощь в проведении Республиканской олимпиады школьников по карельскому, вепсскому и финскому языкам.
|
|
12.05.2018
|
Благодарственное письмо
МАУ ДПО ЦРО
|
За подготовку участника муниципальной учебно-исследовательской конференции «Леннротовские чтения».
|
|
Федорец Л.А.
|
Март 2018
|
Благодарственное письмо от ЦРО
|
За участие в составе жюри
|
|
Иванова Е.М.
|
2017
|
Диплом победителя
|
За профессионализм и за победу в Республиканском конкурсе на лучшие учебно-методические материалы по карельскому, вепсскому и финскому языкам 2017 года в номинации «Лучшие программы внеурочной деятельности и дополнительного образования по карельскому, вепсскому и финскому языкам»
|
|
26.01.2018
|
Благодарственное письмо ФУШ
|
За подготовку и проведение республиканского мероприятия – встречи с Сенатором от РК в РФ
|
|
2017
|
Благодарственное письмо СОШ 34
|
За подготовку участников интеллектуальной игры по финскому языку «Путушествие в страну тысячи озер»
|
|
2018
|
Сертификат от директора МОУ “Финно-угорская школа”
|
За участие в работе муниципального семинара “Ресурсы школьной библиотеки в подготовке обучающихся к учебно-исследовательской работе”
|
|
7 апреля 2018
|
Благодарственное письмо от министерства образования Республики Карелия
|
За подготовку участников регионального этапа Республиканской олимпиады школьников по карельскому, вепсскому и финскому языкам
|
|
2017
|
Сертификат от Карельского института развития образования
|
За участие в качестве эксперта в Республиканском конкурсе на лучшие учебно-методические материалы по карельскому, вепсскому и финскому языкам
|
|
27 ноября 2017
|
Благодарственное письмо от Карельского института развития образования
|
За помощь в организации и проведении Межрегиональной общегуманитарной развивающей олимпиады школьников “Морошка” 2017 года
|
|
2017
|
Благодарственное письмо от комитета развития администрации петрозаводского городского округа
|
За личный вклад и профессионализм в организации, подготовке и проведении муниципального праздника “Марьяне” в День народного единства
|
|
23.03.2017
|
от Национальной библиотеки РК
|
за содействие в проведении литературного вечера "Читаем руны Калевалы"
|
|
26.11.2016
|
от Издательства "Периодика"
|
за помощь, оказанную редакции газеты "Карьялан саномат" в проведении конкурса по финскому языку Minд puhun suomea в ноябре 2016 года.
|
- Выводы о работе методического объединения
Методическое объединение учителей родных языков работало, руководствуясь нормативными документами государства и своего образовательного учреждения, программами и стандартами образования по ФГОС нового поколения. Кадровый потенциал МО характеризуется достаточным профессиональным уровнем (см. п.1.).
Подводя итоги учебной работы, можно сделать выводы о том, что рабочие программы по предметам, внеурочным занятиям реализованы педагогами полностью. В целом уровень подготовленности учащихся по классам в 2017– 2018 учебном году можно оценить хорошо. Формирование УУД у учащихся происходит совместно с учебно-воспитательным процессом, поэтому уровень постепенно повышается.
Наряду с положительным в методической работе учителей родных языков имеются и определенные трудности:
1. Отсутствие УМК по родным языкам, отвечающего современным требованиям, в среднем и старшем звене.
2. Вовлеченность педагогов и обучающихся в участие в конкурсах и конференциях.
3. Участие в конкурсах профессионального мастерства различного уровня.
С этой цель следует отметить резервы для повышения качества учебно-воспитательного процесса:
- активизировать работу с одаренными детьми по участию в олимпиадах и конкурсах;
- продолжить развитие проектной деятельности учащихся;
- продолжить работу по внедрению инновационных технологий в образовательный процесс;
- систематизировать работу по обобщению педагогического опыта;
- повысить процент участия учителей в различных профессиональных конкурсах.
- Самоанализ руководителя МО
Приступила к обязанностям руководителя методического объединения родных языков в феврале 2016 года.
В мои обязанности входит:
- составление необходимой документации методического объединения: текущее и перспективное планирование методической деятельности объединения (годовой и месячный план работы; план, утверждаемый руководителем методического совета);
- контроль за разработкой рабочих программ и календарно-тематических планов по предметам «Родной язык и литературное чтение», «Родной язык и литература» и «Родной язык»;
- своевременная подготовка школьного тура предметных олимпиад, конкурсов, руководство их проведения, обобщение и анализ результатов;
- Посещение уроков и внеклассных занятий учителей методического объединения;
- Контроль за распространением опыта работы педагогов методического объединения;
- Контроль за выполнением графика контрольных работ, зачетов и т.д.;
- Осуществление внутришкольного контроля за уровнем обученности учащихся и качеством преподавания учителями родных языков;
- Анализ итогов деятельности методического объединения за учебный год, планирование на основе выявленных проблем деятельности методического объединения на новый учебный год; 1 раз в год (в мае-июне) подготовка обобщенного аналитического материала и представление его руководителю методического совета.
По результатам работы можно выделить следующие плюсы:
- Нарушения в оформлении и содержании документации МО учителей родных языков практически отсутствуют.
- Охват обучающихся дополнительными мероприятиями значительный. Все дети оповещены о наличии конкурсов, олимпиад и конференций по предмету, а также о результатах.
- Учителя подтверждают свою квалификацию в муниципальных, республиканских и межрегиональных олимпиадах, конкурсах, конференциях.
- Обучающиеся показывают стабильно хорошие знания по предмету.
- Учителя принимают активное участие в мероприятиях муниципального и республиканского уровня.
Минусы:
- Не все педагоги активно принимают участие в мероприятиях школьного, муниципального, республиканского и пр. уровня.
- Часть педагогов слабо заинтересована проведением открытых мероприятий и выступлением на круглых столах и мастер-классах, позволяющих распространить и обобщить опыт педагогов.
- Часть педагогов несвоевременно сдает документацию необходимую для отчетов.
- Тема работы МО на следующий учебный год.
Тема работы методического объединения учителей родных языков на 2018-2019 учебный год:
«Повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителя для реализации ФГОС»
- Задачи МО на следующий учебный год.
Цель работы МО учителей родных языков: «Создание и апробирование единого электронного банка материалов по всем видам речевой деятельности»
Задачи:
- Апробировать имеющиеся материалы по всем видам речевой деятельности;
- Проводить открытые уроки и мастер классы для обобщения и распространения имеющегося опыта;
- Укреплять и расширять связи с национальной общественностью города, МДОУ г. Петрозаводска, ПетрГУ и педколледжем по программам преемственности;
- Повышать профессиональный уровень педагогов через трансляцию положительного опыта педагогов;
- Работать с обучающимися с высокой и низкой мотивацией к обучению;
- Продолжить работу, направленную на подготовку обучающихся для участия в олимпиадах и конференциях;
- Принимать активное участие в муниципальных, республиканских и межрегиональных проектах;
- подготовка мероприятий к 25-летию школы.
- Предложения МО
- Вовлечение родителей во внеклассную работу;
- активное использование индивидуально-дифференцированного подхода в работе, других СОТ для повышения мотивации к предмету;
- личная заинтересованность каждого педагога в результате на общешкольном, муниципальном, республиканском и международном уровнях;
- более взаимосвязанная работа с методическими объединениями предметников (совместная подготовка к «Калевальскому марафону» и пр.);
- четкий план ВР по школе;
- эффективная и качественная работа с ШУСом;
- активная работа всех МО с Национальным театром, Национальным музеем, Национальной библиотекой и пр.;
- создание локальной сети в кабинете и школе, интернета на каждом рабочем месте ученика.
- своевременное подведение итогов проводимых мероприятий;
- переработка тематического планирования в 8-9 классах с учетом проведения ГИА в новой форме;
- проведение дистанционных курсов для педагогов.
ПРИЛОЖЕНИЕ:
Тематика заседаний МО в ОУ
|
№
|
тема
|
дата
|
результат
|
|
1
|
Планирование работы МО учителей родных языков на 2017- 2018 учебный год
|
30.08
|
Внесены изменения в план работы МО учителей родных языков на 2017- 2018 уч.год. Утверждение материалов для промежуточной и итоговой аттестации.
|
|
2
|
Подведение итогов работы МО за 1 четверть.
|
01.11.17
|
Принято решение признать результаты работы МО успешными.
|
|
3
|
Подведение итогов работы МО за 1-е полугодие 2017-2018 уч.г.
|
12.01.18
|
Результаты работы МО за 1 полугодие признаны хорошими.
|
|
4.
|
Подведение итогов работы МО за 2017-2018 учебный год
|
13.06.2018
|
Принято решение признать результаты работы МО успешными. Обсуждение плана МО на 2018-2019 уч.год.
Внесение изменений в программу для 11 класса
|
Контроль качества обучения
|
Ф.И.О.
|
предмет
|
Средний балл
|
% качества
|
|
Петрова Н.А.
|
Вепсский язык
|
4,7
|
95 %
|
|
Панкратьева Е.В.
|
Карельский язык
|
4,3
|
100%
|
|
Панкратьева Е.В.
|
Финский язык
|
3,9
|
75 %
|
|
Букашева Е.Ю.
|
Финский язык
|
4,4
|
95 %
|
|
Алонцева О.И.
|
Финский язык
|
4,0
|
64 %
|
|
Кошелева А.В.
|
Финский язык
|
4,1
|
86 %
|
|
Ковылина О.Б.
|
Карельский язык
|
4,6
|
100 %
|
|
Иванова Е.М.
|
Финский язык
|
4,5
|
100%
|
|
Родионова Е.В.
|
Финский язык
|
4,3
|
80%
|
|
Скутарь А.В.
|
Финский язык
|
нет данных
|
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Финский язык
|
4,5
|
73 %
|
|
Федорец Л.А.
|
Финский язык
|
4,1
|
82 %
|
|
Серебренникова Т.М.
|
Карельский язык
|
4,1
|
100 %
|
Открытые уроки
|
Ф.И.О.
|
предмет
|
Тема
|
класс
|
уровень (школьный, муниципальный, региональный, межрегиональный международный)
|
|
Кошелева А.В.
|
финский
|
Открытое занятие в рамках приема делегации JAMI
|
11 класс
|
международный
|
|
финский
|
Какая сегодня погода? Для студентов Педколледжа
|
3 а
|
школьный
|
|
финский
|
Дикие животные. Для студентов Педколледжа
|
2а
|
школьный
|
|
финский
|
В школе. Для финских студентов
|
6а
|
международный
|
|
финский
|
Подготовка обучающихся для проведения урока в рамках конкурса «Учитель года»
|
6а, 6б
|
муниципальный
|
|
Панкратьева Е.В.
|
|
«Алексис Киви»
|
6в
|
школьный
|
|
|
Урок, посвященный 100-летию независимости Финляндии.
|
4в
|
школьный
|
|
Родионова Е.В.
|
Финский
|
Квест-игра «Загадки Северной страны»
|
8 А
|
международный
|
|
Финский
|
Мастер-класс по теме «Rannekoru » в рамках международного сотрудничества в начальной школе г. Эно ( Финляндия)
|
4 Б, 6 Б
|
международный
|
|
Петрова Н.А.
|
вепсский
|
Курсы карельского и вепсского языков
|
9б
|
всероссийский
|
|
вепсский
|
Народы Карелии: Вепсы.
|
4а
|
всероссийский
|
|
вепсский
|
Мастер-класс «Теремок»
|
|
международный
|
|
Алонцева О.И.
|
|
«Игрушки»(в рамках преемственности «детский сад-школа»
|
1в класс, МДОУ «Центр развития ребёнка – детский сад №107»
|
муниципальный
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Финский
|
«Привет»
|
2б, 2г.
|
школьный
|
|
|
Финский
|
«Времена года»
|
3б
|
школьный
|
|
|
карельский
|
«Край карельский, край родной»
|
4а МБОУ школа №9.
|
муниципальный
|
|
Иванова Е.М.
|
Финский
|
Урок аудирования ”Päättärit”
|
10а
|
международный
|
|
Финский
|
9б, 10а, 11а
|
международный
|
|
«Россия»
|
1оа
|
школьный
|
|
Открытые уроки для студентов Педколледжа
|
3а, 3в, 7а, 7в, 9б, 10а
|
школьный
|
|
Педагогическая практика студентов ПетрГУ
|
7а, 7в, 9б, 10а, 11а
|
школьный
|
Внеклассная работа по предмету:
участие обучающихся в мероприятиях школьного уровня
|
ФИО
|
Ф.И. учащегося
|
Мероприятие
|
Результат
|
|
Сентябрь
|
|
Алонцева О.И.
|
7б, 7в, 8в, 10б
|
Международный день грамотности
|
Участники и победители в группах награждены дипломами и сертификатами
|
|
Кошелева А.В.
|
2а, 3а, 4б, 4в, 5а, 5б, 6а, 6б, 7а, 10а, 11б
|
|
Иванова Е.М.
|
3а, 3в, 4а, 7а, 7в, 9б, 10а, 11а
|
|
Родионова Е.В.
|
3а, 4а, 4в, 9, 9в, 11а
|
|
Панкратьева Е.В.
|
3-11 классы
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Мошникова Яна, Злоказова Владилена
|
|
Октябрь
|
|
Учителя род.языков
|
Обучающиеся 7-11 классов
|
День европейских языков
|
Сертификат участника
|
|
Учителя родных языков
|
Обучающиеся 7-11 классов
|
День дублера.
|
Сертификат участника
|
|
Учителя родных языков
|
2-11 классы
|
День финской литературы. Проведение уроков о жизни и творчестве А.Киви.
|
|
|
Ноябрь
|
|
Учителя родных языков
|
2-4 класс
|
Внеклассные мероприятия студентов Пед. колледжа.
|
|
|
Декабрь
|
|
Учителя родных языков
|
6-7 классы
|
Школьный этап игры по станциям «Загадки северной страны» подготовка команды для игры «Путешествие в страну тысячи озёр»
МОУ «СОШ № 34»
|
Сертификат участника
|
|
Учителя родных языков
|
3-5 классы
|
Школьный этап конкурса «Рождественская звезда»
|
Сертификат участника
|
|
Учителя родных языков
|
2-11 класс
|
Информационные часы ко Дню независимости Финляндии
|
|
|
Учителя родных языков
|
3-11 класс
|
Неделя финского кино (кинотеатр «Премьер») «Белый олень», «Рикки Раппер и Скупой из Севильи», «Оннели, Аннели и Таинственный незнакомец»
|
|
|
Учителя родных языков
|
1-11 класс
|
Проведение финского рождества
|
|
|
февраль
|
|
Учителя родных языков
|
5-11 классы
|
Международный день родного языка
(синквейн)
|
Сертификат участника
|
|
Иванова Е.М., Федорец Л.А.
|
10 а класс
|
Международная поездка обучающихся в Финляндию (Контиолахти, Кюльмянойя).
|
|
|
Учителя родных языков
|
2-11 класс
|
День друга в Финляндии. Праздничная почта, мастер-классы
|
|
|
Алонцева О.И., Иванова Е. М., Кошелева А.В.
|
2-11 класс
|
Открытие «Калевальского марафона»
|
|
|
Март
|
|
Учителя родных языков
|
|
Конкурс рисунков в рамках Калевальского марафона
|
|
|
Иванова Е.М., Кошелева А.В., Букашева Е.Ю., Федорец Л.А.
|
5-11 классы
|
День эпоса «Калевала» в Национальной библиотеке Республики Карелия.
Видеолекции «Калевала»
|
|
|
Иванова Е.М., Кошелева А.В.
|
8-11 классы
|
торжественная церемония награждения по итогам муниципального этапа республиканской олимпиады по финскому, карельскому и вепсскому языкам
|
|
|
Кошелева А.В., Игнатькова Т.В., Букашева Е.Ю.
|
5б, 6а,6б
|
Интерактивная игра по страницам эпоса Калевала (Национальный музей РК)
|
|
|
Иванова Е.М.
|
Обучающиеся СОШ г. Петрозаводска, Олонца и Мурманска
|
Работа в международном лагере
Järviseudun ammatti-instituutti
(Kurejoki, Lappajärvi) (Финляндия)
|
|
|
Апрель
|
|
Скутарь А.В., Букашева Е.Ю., Кошелева А.В., Алонцева О.И., Иванова Е.М.
|
Обучающиеся 6,7 классов
|
Интерактивная игра «Путешествие в страну Калевалы»
|
Участники и победители награждены дипломами и сертификатами
|
|
Учителя родных языков
|
3-11 классы
|
День Агрикола. День финского языка.
|
|
|
Кошелева А.В., Иванова Е.М.
|
9-11 классы
|
Театральная постановка театра г. Куопио (Финляндия) «Viikset»
|
|
|
Кошелева А.В., Алонцева О.И., Иванова Е.М., Панкратьева Е.В.
|
9-11 классы
|
Знакомство с выставкой Национального архива РК «CHOICE? VALINTA! ВЫБОР»
(Североамериканские финны в Советской Карелии)
|
|
Работа с родителями
|
Ф.И.О.
|
предмет
|
Выступления на родительских собраниях (тема)
|
Индивидуальные консультации (тема)
|
|
Алонцева О.И.
Букашева Е.Ю.
Федорец Л.А.
Кошелева А.В.
Скутарь А.В., Иванова Е.М, Родионова Е.В., Игнатькова Т.В.
|
финский
|
Участие в родительских собраниях, индивидуальные встречи с родителями
|
Индивидуальные встречи с родителями, дополнительные консультации с детьми
|
|
Панкратьева Е.В.,
|
Карельский язык (собственно карельское наречие)
|
Участие в родительских собраниях, индивидуальные встречи с родителями
|
Индивидуальные встречи с родителями, дополнительные консультации с детьми
|
|
Петрова Н.А.
|
Вепсский язык
|
Участие в родительских собраниях, индивидуальные встречи с родителями
|
Индивидуальные встречи с родителями, дополнительные консультации с детьми
|
|
Серебренникова Т.М., Игнатькова Т.В., Ковылина О.Б.,
|
Карельский язык (ливвиковское наречие)
|
Участие в родительских собраниях, индивидуальные встречи с родителями
|
Индивидуальные встречи с родителями, дополнительные консультации с детьми
|
|
Игнатькова Т.В.
|
Карельский язык (ливвиковское наречие)
|
Совместная работа при подготовке к XVII Республиканскому детскому конкурсу чтецов на языках финно-угорских народов «On hengis kieli tuattoloin» и к фестивалю «Карельская сказка»
|
Индивидуальные встречи, репетиции
|
|
